《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。​

    外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

黄老师：这个单元，我们学了几篇有趣的童话，同学们发现童话有什么特点呢？

龙一鸣：我发现童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有情感。例如：《在牛肚子里旅行》中的{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}这两只蟋蟀和人一样互助友爱。

淘淘：我还发现童话充满了丰富的想象。例如：《去年的树》一课作者展开丰富的想象，讲述了{#blank#}3{#/blank#}的故事。

壮壮：我还发现阅读童话，能带给我们很多好处。读了《那一定会很好》一课，我明白了应该用的态度去面对生活。

    《爬天都峰》中，“我”和老爷爷{#blank#}1{#/blank#}，最终{#blank#}2{#/blank#}。《牛和鹅》中，“我”知道牛的眼睛看人，觉得人比牛{#blank#}3{#/blank#}，牛怕人；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅{#blank#}4{#/blank#}，鹅不怕人。当“我”受到鹅的欺负时，记住了金奎叔的话，不用怕鹅，因为我们比它{#blank#}5{#/blank#}。《一只窝囊的大老虎》中，“我”想上台表演节目露露脸，但“我”扮老虎那次的结果是{#blank#}6{#/blank#}的。《陀螺》中，叔叔送“我”的陀螺不威风，但它能{#blank#}7{#/blank#}，这使“我”明白了{#blank#}8{#/blank#}的道理。