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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

第三课追求民主价值

一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的密切相关。（）

A、民主意识 B、生活环境 C、经济条件 D、觉悟意识

举一反三

2017年10月1日，由第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过的《中华人民共和国民法总则》开始实施。民法总则草案先后3次网络公开征求意见，15 000多位社会公众提出了69 000多条意见；两会召开期间，700多位人大代表对草案提出了近2 000条意见建议……实现了民智、民意、民声与立法的交响。

2019年全国“两会”期间，多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，公民在互联网上为“两会”建言献策。这说明（）

九年级学生张明发现学校周五放学时许多家长将车辆停放在马路上，不仅造成严重拥堵而且还有安全隐患，于是张明拔打了县长热线反映这一情况。不久，公安机关派交警现场指挥交通，学校门口秩序井然。

运用所学知识，评析张明的做法。

在我国，不少学校开展模拟政协活动模拟联合国活动等等。开展这些活动(　　)

为了让同学们充分了解我国的民主政治发展状况，某校九年级同学开展了一次实践探究活动，请你一起参与。

某中学组织同学们开展模拟政协活动，引导同学们走进社区开展调查研究，撰写“提案”，为解决身边的实际问题建言献策。开展这一活动（）

①有利于同学们体验全过程民主、培养民主参与能力

②有利于培养学生的科学探究意识，提高创新实践能力

③有利于学生积累民主知识，在实践中增强民主意识

④有利于促进同学们了解社会、关心社会，增强责任意识

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