某校九年级（2）班同学利用假期，走进社会，开展了“参与民主生活，共绘法治蓝图”的主题活动。同学们分为两组，假如你是其中一员，请你积极参加，并完成下列任务。
【资料收集组】
（1）第一小组收集到以下宣传资料，请用所学知识帮他们填写。
要加强法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依宪治国、依宪执政，坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，落实________基本方略。
名称 | 列举事例 |
科学立法 | 《爱国主义教育法（草案）》向社会征求意见 |
严格执法 | ①____ |
公正司法 | 人民法院公开审理案件、纠正冤假错案 |
全民守法 | ②____ |
【宣传策划组
在设计板报的过程中，同学们发现市政府门口聚集了很多群众，原来是有人用张贴大字报的方式在市政府门口进行举报，引来了很多人围观，政府负责人出面解决问题时说道：“我们十分欢迎来自人民群众的监督，但是大家要注意选择用合法合理的方式，这样才能达到最佳的目的。”
（3）根据材料，分析怎样参加民主生活“才能达到最佳的目的”?
