试题 试卷
题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
陕西省衡山县2019-2020学年九年级上学期历史10月月考试卷
材料一:
材料二:这种制度(雅典民主政治制度)的根本缺陷,在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识,它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。
——(古希腊)苏格拉底
他(指造物主)为了世界的繁荣,用自己的口、双手、双腿和双脚相应地制造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。
(国王)应极力使吠舍与首陀罗执行自己的义务,因为他们逃避自己的义务时,则使这个世界动摇。刹帝利无婆罗门不能幸福,婆罗门无刹帝利不能昌盛。
——《摩奴法典》
材料一:我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二:他废除了无条件分赠土地的制度,推行采邑制……实行有条件土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。
材料三:大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,权势极大;地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺势;强大的中央贵族权倾朝野。
材料一:雅典民主政治的直接性特征的形成,除了小国寡民的因素外,雅典的法律也鼓励公民直接参与城邦政治活动。伯里克利宣称:“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”雅典宪法的格式均以“会议与民众决定”的字样开头。
——《雅典民主政治的特征》
材料二:古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中,产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处,罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。
——何勤华、贺卫方《西方法律史》
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