①妈妈开心地笑了{#blank#}1{#/blank#} 一面笑{#blank#}2{#/blank#}一面说{#blank#}3{#/blank#}妈妈怎么能当公主呢{#blank#}4{#/blank#}

②大家你一句{#blank#}5{#/blank#}我一句{#blank#}6{#/blank#}这里住着一个凶狠的魔王{#blank#}7{#/blank#}

A．表示后面有注释、补充、说明的部分

B．表示意思转折，话题转变

C．表示声音延长

D．表示声音和说话中断

①“要不——摔跤。”{#blank#}1{#/blank#}

②“傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”{#blank#}2{#/blank#}

③传说李姓的直接来源是商朝官员——大理。{#blank#}3{#/blank#}

④爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳嗽得非常厉害，有时咳得轻一点儿，有时又像没病似的。{#blank#}4{#/blank#}

⑤因为这是最后一天——她可忘不了这个。{#blank#}5{#/blank#}

环保在我家

    “小炜，快出来看新闻！”每天晚上当中央新闻播出时，如果爸爸在家，他总是这么喊我，看新闻成了我的必修课。

    6月5日晚，当新闻看完后，爸爸却提出要考我一个问题：“今天是什么日子？”我随口答道：“今天是6月5日，是世界环境纪念日，这是1972年联合国确定的。”爸爸_______（疑惑  怀疑）地问：“你是怎么知道的？”“今天班会课上，是班主任李老师告诉我们的。老师还说，环保要从家庭做起，从小事做起。今天晚上我还要写环保日记呢！”我_______（dé  yì）地回答道。“爸爸，你是公司经理，今天是不是也参加了市里召开的环保会议呢？”爸爸点了点头，接着说：“你打算怎样为环境日增光啊？”我想了一会儿，从沙发上站起来大声说：“咱们家搞个家庭环境日，制定个《家庭环保十条公约》怎么样？”这时，妈妈刚好从厨房出来，听到我说的话，表扬道：“主意不错，有创意！”我_______（zhèng zhòng）地说：“既然大家同意，就请妈妈第一个发言。”“第一，全家人要节约用水，做到人走关水，努力提高水的利用率，如冲凉时每人不超过1桶水；第二，家里买菜改用菜篮子，不再用塑料袋；第三，节约用电，路灯和阳台灯改用低瓦度灯泡，要做到人走灯熄。”妈妈一口气说了三条，神气地向我们示意。急性子的我不甘落后，赶忙说：“第四条，我要_______（爱护  爱惜）粮食，爱惜文具，_______（jié yuē）用纸。”爸爸听了说：“讲得好！”听了_______（biǎo  yáng），我高兴地说：“还有呢！第五，外出旅游，不乱丢果皮纸屑，不乱涂画；第六，_______（爱护  爱惜）学校、公园等地的花草树木，_______（保卫  保护）各类小动物。”这时爸爸、妈妈都鼓起掌来。我不好意思地笑了笑，在沙发上坐下来，又看着爸爸嚷道：“爸，这回我看你的了。”只见爸爸清了清嗓门道：“第七，全家人每星期开展1小时环保活动，到楼下花园里清除杂草；第八，全家人每年植树不低于10 棵；第九，定期检查家里的汽车，排放废气不超过规定_______（标准  目标）；第十，全家人要在所在单位和学校带头宣传环保。”妈妈和我都点通过。最后我学着大人的口气_______（宣布  宣告）：“《公约》从明天起执行，不得违反。”爸爸、妈妈开心地笑了。

    __家庭环保十条公约__就像是一位无声的老师时刻教育着我们全家__我反复地想__如果每个家庭都有__环保公约__让更多的人来爱护我们的大自然__让地球的明天更美好__那该多好啊__

公孙仪谈吃鱼

    公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。

    __老师__您不是很喜欢吃鱼吗__公孙仪的学生向公孙仪笑着问__现在有这么多人给您送鱼您都不接受__这是为什么呢__

    公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”

    从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。

①树木吐出点点嫩芽{#blank#}1{#/blank#}那是春天的音符吧{#blank#}2{#/blank#}

②她奇怪地问{#blank#}3{#/blank#}这是谁在我家门前种的花{#blank#}4{#/blank#}真美啊{#blank#}5{#/blank#}