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题型:语段阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教统编版三年级语文上册一课一练25.掌声

读一读下面的语段,做一做后面的练习。

    ①英子犹豫了一会儿,慢呑呑地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

(1)、“一摇一晃”,同一个姿势,英子的心情却是不同的。上台时的“一摇一晃”体现出英子的心情;下台时的“一摇一晃”流露岀英子的心情。
(2)、对短文画横线的句子理解正确的一项是(   )。
A、句①运用了动作和神态描写,从“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”等词语可以看出英子十分不愿意到前面讲故事,因为她觉得自己不擅长。 B、句②运用了神态描写,写岀了英子的内心十分害怕。 C、句③运用了动作描写,表达了英子对同学的感谢,感谢他们对她的鼓励与信任。
(3)、文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的,从第二次掌声中听出了同学们的
(4)、读了这段话,说一说你有什么感受。
举一反三
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