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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

安徽省巢湖市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是（）

A、区分硬水和软水

B、探究CO₂与水反应

C、探究空气是燃烧的必要条件

D、探究二氧化锰的催化作用

举一反三

生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，氧气会越来越少，二氧化碳会越来越多，因此将二氧化碳转化为氧气，不仅有科学意义，也有重要的使用价值。据科学文献报道：NiFe₂O₄在一定条件下既能促进二氧化碳的分解又可重复使用。NiFe₂O₄在此反应中是（）

下列通过对比实验得出的结论不正确的是（）

小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究．

【猜想】土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂

学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后，想要探究两个问题：第一想探究其它一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂？第二想探究不同催化剂对过氧化氢分解快慢是否有影响？请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．

（一）【问题】氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂？

下列是初中化学中的一些常见实验，请回答相关问题。

长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用{#blank#}1{#/blank#}检验．现要降低水的硬度，在家庭里通常采用{#blank#}2{#/blank#}的方法．

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