试题

试题 试卷

logo

题型:完形填空 题类:常考题 难易度:困难

河北省保定市重点中学2019-2020学年高二上学期英语第一次月考试卷

阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

    Once upon a time there lived an old man in a nice cottage with a large garden. The old man was seen 1 for his flowers all the time. They were so well-tended that every passer-by could not but 2 for a glance.

    One day a young man went by the garden. He gazed at the splendid garden,  3 in admiration at the beauty of these views. Then, suddenly he 4 the old gardener was blind. 5, the young man asked, "Why are you busy tending these flowers every day which you can't 6 in fact?" The old man smiled and answered, "I can tell you 7 reasons. First I was a 8  when I was young, and I really like this job. Second, although I can't see these flowers, yet I can 9 them. Third, I can smell sweetness of them. As to the last one, that's 10."

    "Me? But you don't know me," responded the young man 11.

    "Yeah, it's 12 that I don't know you. But I know everyone loves flowers and would never 13. I know the beauty of my garden will get many people into a good 14. In the meantime, it also 15 a chance to me to have a word with you here and to enjoy the happiness these flowers have brought us."

    The old man's 16 astonished me. The blind man grows flowers and 17  them as a link of minds so as to make 18 enjoy the sunshine in spring. Isn't it one kind of happiness?

    I believe every flower has 19 with which they can see the kindness of the man's heart. The blind man grows flowers in his heart. Though 20 to see the beauty of blossoming, he surely can hear the voice of it, I suppose.

(1)
A、loving B、watering C、tending D、planting
(2)
A、stop B、stay C、live D、run
(3)
A、kept B、dropped C、caught D、lost
(4)
A、realized B、noticed C、felt D、thought
(5)
A、Excited B、Frightened C、Shocked D、Satisfied
(6)
A、feel B、see C、hear D、eat
(7)
A、one B、two C、three D、four
(8)
A、gardener B、teacher C、farmer D、painter
(9)
A、taste B、plant C、touch D、appreciate
(10)
A、it B、me C、them D、you
(11)
A、with pleasure B、in surprise C、with fear D、in anger
(12)
A、true B、possible C、pitiful D、shameful
(13)
A、put them down B、turn them down C、get them down D、knock them down
(14)
A、mind B、life C、future D、mood
(15)
A、introduces B、offers C、stands D、leaves
(16)
A、words B、behavior C、story D、attitude
(17)
A、treats B、acts C、works D、serves
(18)
A、anybody B、somebody C、everybody D、nobody
(19)
A、ears B、soul C、eyes D、heart
(20)
A、refusing B、trying C、pretending D、failing
举一反三
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Colorado's grays peak rises 14,278 feet above sea level, high enough that trees can't grow toward the top, though there are plenty of shrubs and rocks. It was in this unforgiving landform that Bev Wedelstedt was unlucky enough to get seriously injured in her left knee.

It was August 2018, and Wedelstedt, 56, was on her way back down the trail with three friends. A storm was brewing, and they were anxious to get off the mountain. When they approached a rocky drop of a couple of feet, Wedelstedt decided to leap. She landed on her left leg. Then she heard the snap. Every step after that was agony(剧痛). Before long, she had to stop. As one friend ran down to get help, a number of other hikers, all strangers, attempted to help Wedelstedt down the narrow trail by walking on either side of her to support her weight, but that proved slow and dangerous. "One man was so close to the edge that I could see rocks falling down from where he stepped on them." Wedelstedt says.

Finally, one hiker, Matt, asked her, "How do you feel about a fireman's carry?" Before she knew it, he had lifted her over his shoulder. "Now, I'm not tiny," says Wedelstedt, a former college basketball star. Matt clearly couldn't carry her all the way down by himself. So six hikers and one of her friends took turns carrying her while she tried to make light of a difficult situation: "I told them I wanted to meet a lot of guys, but this isn't the way I wanted to do it." Three hours and two rock-strewn miles later, this human conveyor belt finally met the medics, who took Wedelstedt to the hospital.

She stayed in hospital for a period time. Now she has mostly recovered from her ill-fated hike, but Wedelstedt knows she'll never shake one thing from that day: the memory of the band of strangers who came to her rescue. "I'm still in awe."

 阅读理解

In early 2021, I hit a rut in my studies. Although I had been productive early in my graduate career, my long hours and hard work were no longer translating into success in the laboratory, and I felt hopeless about achieving my goals.

As I began to search for the cause of my struggles, I became increasingly aware that my "quiet time" at the lab bench was anything but. Instead of thinking about science, I was watching television or interacting with social media on my smartphone. Although I could mask this inefficiency (低效率) with longer hours, my work felt disorganized. Through reflection, I came to understand my problem.

To make a change, I reduced my connectivity by using a basic mobile phone without an Internet connection during work hours, and removing unnecessary apps from my smartphone when I did use it. Things didn't go smoothly in the beginning, but with time, I started reading papers during long experiments, and began a habit of writing in my down time. These practices have already made success: I am currently preparing a review article for publication with my adviser. I have also felt more engaged in meetings – coming better prepared, asking questions and taking hand-written notes. Perhaps most importantly, I have felt my anxiety about work efficiency disappear and that my disorganized work-life relationship is traded for one with clearer boundaries.

Changing my smartphone habits has also created challenges. Not all my friends have been supportive of my reduced connectivity, and I have missed messages on communication services. Yet these problems have been a small price to pay for increased productivity. So if you find yourself in this situation, I encourage you to build down time and uninterrupted study into your schedule, which could be significant for your success.

 阅读理解

When I was in the eighth grade, my class was assigned (指派) to be friends with the second-grade kids. I got this little girl named Shelley. The first time I saw her, she was silent and cold. She was small for her age, and she didn't play with the other kids in her class.

I tried all kinds of things to get her to talk to me. I bought her toys, crayons and candies. But try as I might, nothing worked. One time, I gave her a coloring book and said, "Shelley, now you can color at any time."

Shelley looked at the coloring book and then looked up at me, and finally looked away. By that, I didn't know how I was going to get through to the little girl, but I knew I wouldn't give up on her.

One Friday, I decided to tell her a story about my childhood. I told her that I felt lonely when I was with my classmates, and how I thought only my teachers liked me. I also told her that every day was a battle(战役) for me and that I fought back tears so people wouldn't know how much I was hurting.

She sat there just listening, trying to decide whether I was lying or not. Finally, when my story ended, there were tears in her eyes. And then she did the unthinkable, She said, "Thank you." From then on, Shelley was a different little girl. She started smiling and talking with other kids.

Looking back at this,I'm in awe(惊叹), because all I did was to help her realize that she wasn't alone. I didn't ask her to tell her story, because her story is my story,

 阅读理解

In 1999, John Smith, a high-school teacher decided it was time to retire. Together with his wife Helen, he set off on a journey around Australia. But when they returned, John found he missed the classroom, so he spent another eight years doing casual teaching.

Then he heard about a program known as Volunteers for Isolated Students' Education (VISE), which pairs up energetic people with educational experience, usually retired teachers, with children whose schooling is largely done remotely, because they live too far away from towns and cities to attend regular schools. John grew up in the country and as a kid in the bush, he always dreamed of running with circus, but he didn't even have much chance to see the circus in person. Therefore he was immediately interested in the program and got a travelling post as a teacher with Stardust Circus.

The lesson timetable was built around the kid's performance schedules. "The eight-year-old I tutored was an awesome gymnast who was part of the teeterboard(跷跷板) act," he explains. "A big guy would jump on the other side, he would swing up in the air, do a couple of twirls(旋转) and land on his uncle's shoulders, and his uncle was standing on the boy's father's shoulders!"

The circus still includes some animal acts, including lions, monkeys, horses, goats and pigs. John and his wife Helen found it extraordinary enough to sink into sleep to the sound of lions roaring, but one day the lion-trainer, Matt, gave him a very special privilege,inviting him in to meet four 13-month old lions in person. While it was understandably a little scary at first, for John it was a never-to-be-forgotten experience, which helped him realize his boyhood dream in ms 75th year.

返回首页

试题篮