假如你叫李明，是一位高一新生，你的班主任(也是你的英语教师)要求你们在下午的班会课上用英语演讲的形式参与班长(monitor)竞选，请根据图片和文字提示，以“I believe I can” 为题写一篇演讲稿。

要求:

1.短文必须包括三个方面内容：我的优秀品质；我的能力；我将为大家做什么；

2.短文内容可适当发挥，提示词可选用；

3.短文中不得出现真实的人名和校名；

4..短文词数为80左右，开头、结尾部分已给出，不计入总词数。

I believe I can

Good aftemoon, ladies and gentlemen! My name is Li Ming ——————————————————————————————————————————————————————                     Thank you!

要求：

①词数：80--100个

②信的开头和结尾已给出, 不计入总词数

③要点齐全, 行文连贯, 可适当发挥

Dear Brian,

How time flies! We have been friends for three years. I'm writing to thank you for your help!

     Three years ago, ……         

Hope to see you soon!

                                                           Yours,

Zhang Ming

假如你是李华，请根据下图反映的现象围绕“拒为低头族”(stop phubbing) 这个话题写一篇不少于90字的英语短文。

内容包括： 1)．你身边有“低头族”吗？他们的表现；

2)．“低头族”给学习和生活带来的影响；

3)．就如何“拒为低头族”提1-2点建议。

要求： 1)．文章开头已给出，不计入总词数；

2)．可以使用亲身经历或虚构的故事；

3)．图片只做参考，内容可以自由发挥；

4)．文中不得出现真实姓名和学校名称。

    Nowadays, many people are crazy about their mobile phones. They look at their phones everywhere all the time, taking no notice of the people around them.

……

内容要点：1). 熊猫的样子：黑白相间的，身体肥胖（fat），样子可爱；

2). 最喜欢的食物：竹子（bamboo）。

要求：1). 书写认真、规范，层次清晰；

2）. 不要逐字逐句翻译，可适当发挥；

3）. 不少于50词（文章开头已给出，不计入总词数）。

    I'm Li Hua, a student from Beijing International Junior High School.

1）Mary ,有一双大眼睛，直发，很可爱。我喜欢她微笑的眼睛。

2）她对朋友很慷慨，她愿意与朋友分享一切。

3）她常讲笑话给朋友们听，让他们开心，与她在一起时从不觉得无聊。

4）她会替朋友保守秘密，他是一个真正的朋友。

5）长大后她想成为一名老师。我认为她将成为一名杰出的老师。

My best friend

    My best friend is Mary.

参考词汇: recite 背诵; passage 文章, 章节 Chinese characters 汉字

写作要求: 1. 语句连贯, 词数 80 左右。文章的开头已给出, 不计入总词数; 

2. 不能照抄原文; 不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

（根据要求完成短文写作, 请将作文写在答题卡指定的位置上。）

How to Learn Chinese Well

Dear David, 

I am very glad to hear from you.

Yours, 

Li Hua