内容要点如下，

1).参观城市博物馆。了解武汉文化；

2).走进课堂，交流学习情况；

3).去东湖划船，欣赏风景；

4).在家举办朋友聚会，品尝美食；

5).补充一至两点个人想法。

注意：

1).文中不得透露个人姓名和学校名称

2).词数: 60-80

3).内容连贯，不要逐条翻译；

4).邮件的开头已给出。不计入总词数。

参考词汇：City Museum城市博物馆，The East Lake东湖 ，view  n.景色

Hi Tom,

    I'm glad to hear you'll come to Wuhan. ……

Li Ming

要求：1．包括所有要点，并做适当发挥。2．条理清晰、字迹工整。词数90词左右。

注意：1）短文必须包括表格中的所有内容，可适当拓展，并表达感受。

2）文中不得出现与你身份相关的信息。

3）词数：80~100。短文首句仅供参考，不计入总词数。

短文首句：Last Sunday, I took Linda, a student from England, to experience some Chinese cultures.

People know animals do have feelings, but they are not sure if these feelings are correctly understood. In recent years, scientists have done research about the feelings of cows, frogs and pandas.  ▲  It says that humans can tell whether a chicken is happy or sad by listening to its calls.

The researchers put a bowl behind a door. Inside the bowl, sometimes, there was something chickens love to eat, such as rice or insects. Sometimes, there was nothing. When the chickens saw food behind the door, they seemed happy and produced fast and loud sounds, known as food calls. When there wasn't food, the chickens made low and long noises to express disappointment. The researchers recorded all these sounds and studied their waves.

Then the researchers chose 16 recordings of such chicken noises. Half were from the chickens seeing the food and half were from the chickens finding no food. The recordings were played to 194 volunteers. Sixty-nine percent of the volunteers correctly understood whether the chickens were feeling happy or not, and some of them even had no experience of taking care of chickens.

The result shows that humans have the natural ability to understand the feelings of chickens. Hopefully, this finding can bring about new technology to help with chicken-raising, a big industry in many countries. Some scientists are already working on a smart computer program that can identify chickens' feelings. This is good news for farmers who want to make the birds happier and healthier.

My name's Monifo, a boy from the USA. Amy is my friend. She's Chinese. She lives with her family. We are in the {#blank#}1{#/blank#} grade but we are not in the same class. She often {#blank#}2{#/blank#} basketball with me after class and I think she is very nice.

We have many {#blank#}3{#/blank#} at school but art is our favorite. I like red but it's not my favorite. Amy and I have the same favorite {#blank#}4{#/blank#}. It's green. But we don't like white or brown. At Amy's house, we do our homework first. {#blank#}5{#/blank#} Amy watches TV with me. Amy's grandma calls her Mei Jing— that's her Chinese name. And she thinks it is very cool to {#blank#}6{#/blank#} two names.

This Sunday I go with Amy to her {#blank#}7{#/blank#} house. There are many people in the house. They are her aunts, uncles and cousins. I think it's someone's (某人的) {#blank#}8{#/blank#}, but Amy says her big family often eat dinner together(一起). I learn to use(使用) chopsticks(筷子) here. Chinese use{#blank#}9{#/blank#} to eat meals but we use knives and forks(叉子). It's {#blank#}10{#/blank#} interesting!

Alan is an English boy. Now he studies in Yuxin Middle School. He is in Grade Seven. His telephone number is 5774330. He has a dog. It's black and white. The dog is very clever. Alan likes it very much. Its favorite food is the bone (骨头). Every day when Alan gets home, the dog is waiting for him at the door of the house.

Alan's friend, Amy, is an American girl. She is in Shanghai, too. They are in the same grade, but in different classes. Her phone number is 8779655. She has a pet panda. It's also black and white, but it's not a real panda. It's a toy. The panda is very clean. Amy often washes it. Where is the panda now? Oh, it's sleeping with Amy. Every night it sleeps with Amy.