要求:60—70词，书写规范，认真工整。

     Daming is going to have a busy weekend.……

    Peter and Mike are very good friends. They are in the same class at school. They often go to school and play t{#blank#}1{#/blank#}, and they often visit each other's home at weekends, too.

    Now they are b{#blank#}2{#/blank#} eight years old. Peter's mother has got a new baby. Peter is very glad to have a little brother, so he is always talking about his younger brother to Mike.

    At first Mike is very interested in the new baby because he doesn't have any sisters or brothers. But after some time he begins to get tired of Peter's endless talking about it. He also feels a little jealous (嫉妒) of his friend.

    One morning before class, when the two boys m{#blank#}3{#/blank#} at the school gate, Peter says to Mike cheerfully, "Do you know, Mike, my little brother, has put on nearly half a pound in weight this week."

    "That's not much at all," answers Mike. "I know a baby who can put on more than ten pounds a day."

    "Oh, that can't be t{#blank#}4{#/blank#}," answers Peter. "W{#blank#}5{#/blank#} baby is it?"

    "An elephant's," says Mike.

Known as "soft gold", Gambiered Canton gauze (香云纱) is the only silk fabric (织物) that's still hand-dyed (手染的) using natural plants in the world today.

The skill has a history of more than 500 years. In 2008, it was listed as a national intangible cultural heritage (国家非物质文化遗产). Ouyang Yongze is an inheritor of the dyeing skills from Guangdong. The man started learning the skills in 2017.

The dyeing process includes 30 steps. It can take up to six months and is done by hand with materials from nature. "The plant shuliang (薯莨), river mud, sunshine, and grass are all important in dyeing," Ouyang told China Daily.

To dye the fabric, workers put it in shuliang juice and let it dry on the grass. They repeat this many times until it turns brownish yellow. Then, they put river mud on it to help shuliang react fully. After washing and drying it again, the fabric turns black!

Mastering the skills is difficult, according to Ouyang, who put full effort into controlling the density (浓度) of shuliang juice. "Too much may cause color loss, and too little may nor lead to a dark enough fabric," he said. "Better control of the density comes after many failures."

Also, the job can be really tiring as workers have to be at work in the sun for 8 hours each day. Only a few people work in the industry, and skilled masters are getting older as fewer young people take part.

Considering this, Ouyang works harder to develop the traditional craft. He has got together other dyeing skills such as tie-dyeing (扎染法) and batik (蜡染) and has worked with famous fashion designers. They turn the silk into both traditional and fashionable clothes that are popular worldwide. He thinks this can help make the craft stay alive and drew people to the industry.

A: Good afternoon, Alex. What are you going to do this weekend?

B: I'm going to the bookstore to buy books.

A: Oh, to buy books? {#blank#}1{#/blank#}?

B: I like reading history books. Because I like to study history, and I can learn something from the stories. What about you?

A: I like reading novels. I'm going to the Shared Study Room to read books now. Why not go with me?

B: The Shared Study Room? {#blank#}2{#/blank#}?

A: It's a place where people can study. Not only students but also people who have already worked can come.

B: Sounds wonderful. {#blank#}3{#/blank#}.

A: You are right. Also, it provides some old books for people to read and avoids some paper waste.

B: I can't wait to go there. {#blank#}4{#/blank#}?

A: Yes, there is one next to the People's Hospital, across from the City Park.

B: It's not far from here. How can we get there?

A: {#blank#}5{#/blank#}. It only takes ten minutes.

B: OK. Let's go.

Last week I went to an art show. A painting caught my eyes. To my amazement(惊奇), it was painted by Steven, one of my {#blank#}1{#/blank#} Then many things about him came into my mind. Steven was from a poor family. His parents{#blank#}2{#/blank#} not afford to buy him some basic things that he needed. Once our school provided gloves for poor children. I put Steven's name on the list. He was so {#blank#}3{#/blank#} when he received a pair. He loved to wear them and they were always {#blank#}4{#/blank#} than anybody else's. Steven had a gift(天赋) for painting and he could {#blank#}5{#/blank#} understand what I described in class. But he didn't have money to buy the paper for painting. So sometimes, I {#blank#}6{#/blank#} him some. He practiced hard. And I often showed his paintings of the class. He was greatly {#blank#}7{#/blank#}.

 One day just before the summer vacation, he came to {#blank#}8{#/blank#} some art books. When the new term began, he showed some of {#blank#}9{#/blank#} paintings to me. I felt shocked. They were very good. Then we talked a lot. He said he would keep on. Later he was admitted(录取) to a famous art university. After graduation, he had many difficulties, but he never gave up. He was always {#blank#}10{#/blank#} his best to improve himself. His hard work and strong mind led to his success.

①Do you remember the name of your kindergarten teacher? I do, Her name was Mrs. White. 

②I don't remember much about what we learned in her class, but my mother once told me that we used to write a lot. And I would bring back what I wrote and she would look at it and see there were so many mistakes. But no red corrections. And always a star. Sometimes even a Good! That worried my mother a lot, so one day she asked Mrs. White why she never corrected my mis- takes; in spellings of words or pointed out grammatical errors. 

③Mrs. White said, "The children are just beginning to get excited about using words, about forming sentences. I don't want to dampen that interest with red ink. Spelling and grammar can wait. . . "

④She is right! I did grow up learning to use words with loving confidence just like that. I look back now and think she must have been a rather extraordinary teacher— to restrain(限制) her red pen— to allow the joy, wonder and excitement of expression. 

⑤I used to misspell"beautiful" a lot. I never could quite remember that the"e" went before the"a". It annoyed my teacher in high school endlessly. Eventually the"e" and"a" settled into their right places. I am glad I didn't wait on them though. "Pretty" is easier to spell but it doesn't hold as much as you mean sometimes. 

⑥And thanks to Mrs. White I had no concerns about writing what I meant, even if I couldn't quite spell it out. After all, life isn't pretty. It's beautiful.