题型：书面表达 题类：常考题 难易度：普通
浙江省诸暨浣江中学2016-2017学年九年级上学期英语期中阶段性检测试卷
为促进全民阅读(Civil Reading)，我校对全体学生的课外阅读情况做了个问卷调查。请根据下表，以 "Let's Read More!"为题，用英语写一篇短文，说明课外阅读的现状和意义，并且就中学生如何更好地开展课阅读活动提出你的建议。
要点 | 内容 |
调查数据 |
我校学生每天的课外阅读时间 |
阅读的意义 | 1. 开阔眼界，对世界有更多的了解 2. 提高解决问题的能力 3. 培养良好的阅读习惯，使生活丰富多彩 |
你的建议 | …（至少两条） |
注意： 1.词数80左右，短文的开头已给出，不计入总词数。2.文中不得提及有关个人身份的任何信息，如校名、人名等。
Let's Read More!
To go with the Civil Reading, our school has done a survey and we found that……
| 在 家 | 看完电视后，及时关机。 独自在家时，不要让陌生人进屋。 不邀请网友来家。 |
| 在学校 | 不要在教室里互相追逐。 做体育运动时，注意保护自己。 |
| 在路上 | 遵守交通规则，过马路时，注意交通指示灯。 ……（请自拟一点内容） |
注意： 1．内容应包括表格中的所有信息，可适当发挥，但不要逐词翻译；
2．文中不得出现真实的人名、校名以及其他真实的个人信息；
3．词数：90词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Always Be Careful
As a middle school student, we should try to stay away from danger as the problem of safety is becoming more and more serious.
If all these are kept in mind, you are sure to enjoy a much safer life.
| 感 恩 | 对象 | 存栏记忆 | 未来与祝福 |
| 母校 | 美丽校园，快乐家园 | 越来越好 | |
| 老师 | 教授知识，给予帮助 | 铭记在心 | |
| 职员 | 关心照料，抚育成长 | 永远开心 | |
| 同学 | 相处和睦，情同兄弟姊妹 | 保持联系 |
注意：1.词数：90词左右；2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名；3. 短文的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）；4. 从上面的四个对象中任选三个对象进行写作。
参考词汇： 知识 knowledge; 职员 staff members; 永远 always/forever
The last moment held on to
How time flies! We're just leaving you—our lovely junior middle school. I have so many words from my heart to say.
……
Thanks, all my loved ones. All the best to you! Goodbye!
试题篮
