试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文二年级上册第一单元第4课《赠刘景文》同步训练
尽头、枯萎:
指托住,举起:
必须:
有名—{#blank#}1{#/blank#} 损伤—{#blank#}2{#/blank#}
耽误—{#blank#}3{#/blank#} 可靠—{#blank#}4{#/blank#}
①形容充满生命力的样子。 {#blank#}1{#/blank#}
②指死(含诙谐或讽刺意味)。 {#blank#}2{#/blank#}
③不受拘束、不受限制的样子。 {#blank#}3{#/blank#}
④事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。 {#blank#}4{#/blank#}
⑤勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存。{#blank#}5{#/blank#}
①莫名其妙:
②从从容容:
③语重心长:
叮嘱-{#blank#}1{#/blank#} 精美-{#blank#}2{#/blank#} 新奇-{#blank#}3{#/blank#} 观赏-{#blank#}4{#/blank#}
聪明能干
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
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