《示儿》的作者是{#blank#}1{#/blank#}代诗人{#blank#}2{#/blank#}，号称{#blank#}3{#/blank#}，他的诗通俗易懂。诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同。”一句中“元”的意思是{#blank#}4{#/blank#}，“但”的意思是{#blank#}5{#/blank#}，表达了作者{#blank#}6{#/blank#}的爱国热情。

   恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。风火山一带经常狂风大作。刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得__________。新建的发电机房，屋顶的铁皮瓦竟__________。刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹__________地砸下来。风火山海拔 4905米，这里空气的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深，洞里的空气越来越稀薄。_____对缺氧已有准备，施工中出现的情况_____让他们始料不及。工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。突击队员个个胸闷气短，头痛腿酸。两个人使用的风枪，现在四个人才能抱起来。劳动效率迅速下降。筑路大军的生命面临严重威胁。

    课文最后两个小节中都提到“我看见了他一夜的工作。”意思相同，是否可以删去一句？

传统节日就在我们的身边。随着吟唱“{#blank#}1{#/blank#}，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，{#blank#}2{#/blank#}。”我们便知“春节”的来临；望着绵绵春雨，行人纷纷外出扫墓，想起杜牧的《{#blank#}3{#/blank#}》一诗：“{#blank#}4{#/blank#}，路上行人欲断魂”：八月中秋佳节，我们会想起：“{#blank#}5{#/blank#}，殿前拾得露华新。至今不会天中事，{#blank#}6{#/blank#}。”这样的诗句来。

课文讲述了我国东北的小兴安岭一年四季的{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}，表达了作者{#blank#}3{#/blank#}之情。