踌躇—{#blank#}1{#/blank#}　憎恨—{#blank#}2{#/blank#}　颓唐—{#blank#}3{#/blank#}

凋零----{#blank#}1{#/blank#}             红润---{#blank#}2{#/blank#}          沉着----{#blank#}3{#/blank#}

平明寻白羽毛（     ）。

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         擎     举     托      拿

①他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地{#blank#}1{#/blank#}着风筝。

         飞     升      飘      窜

②便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直{#blank#}2{#/blank#}入云霄。

①小男孩没有拔腿逃跑，却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。{#blank#}1{#/blank#}

②巨人孤独地度过了漫长的严冬。{#blank#}2{#/blank#}

③孩子们依照仙女的话又来到泉水边。{#blank#}3{#/blank#}

④同学们诧异地看着老师，不知老师为什么这么说。{#blank#}4{#/blank#}

⑤多少年过去了，泉水仍旧静静地流着。{#blank#}5{#/blank#}