第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
   “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

从选文中的两个“幸福”中，我们可以感受到什么？

      清明上河图{#blank#}1{#/blank#}年的历史了，这幅画场{#blank#}2{#/blank#}，高{#blank#}3{#/blank#}，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。画上的人物，就有{#blank#}4{#/blank#}个。

舟行碧波上，人在画中游。碧{#blank#}1{#/blank#}；游{#blank#}2{#/blank#}

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《蜜蜂》这一篇课文是按照{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}的顺序来写的，体现了作者{#blank#}4{#/blank#}的科学态度和{#blank#}5{#/blank#}的科学作风。