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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:容易

人教版语文五年级下册第三组第9课《童年的水墨画》同步练习

课外阅读。

    生活是多么广阔。

    生活是海洋。

    凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

   去参加歌咏队,去演戏,

   去建设铁路,去做飞行师,

   去坐在实验室里,去写诗, 

   去高山上滑雪,

   去驾一只船颠簸在波涛上,

   去北极探险,去热带搜集植物,

  去带一个帐篷在星光下露宿。

      生活是多么广阔。

      去过极寻常的日子,

      去在平凡的事物中睁大你的眼睛,

      去以自己的火点燃旁人的火,

      去以心发现心。


      生活是多么广阔。

      生活又多么芬芳。

      凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。


(1)、诗歌的第三节是什么意思?把你的理解写下来。

(2)、你向往怎样的生活?仿照第二节的样子写几句。

举一反三
阅读下文,回答问题

    妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。一回到家里,我就急着要她把给我的礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。

    妈妈笑着递给我一小包东西。我打开一层又一层的棉纸,才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子,一看,不禁哑然失笑,那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。

    我笑了半天,红着脸把它还给了妈妈,嘟囔着说:“你不给我买一个金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿小男孩。”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说:“什么珍贵不珍贵,我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,我仍然不肯看它。

    妈妈严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。

    “这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻打比利时时,准备用炸药炸毁整个城市。药线点燃了,嗤嗤直冒烟,大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄,为他树了纪念碑,就是这个样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人,我从捂着双眼的手缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人,轻轻地抚摩着。

    妈妈接着又对我说:“直到今天,比利时人民还在怀念他,他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”

    这时,我紧紧地握着小铜人,爱不释手。妈妈叫我好好想一想,为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢?

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