试题 试卷
题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文五年级上册第二单元第4课《去打开大自然绿色的课本》同步练习
把大自然说成“绿色的课本”运用了什么修辞手法?
①月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。{#blank#}1{#/blank#}
②一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。{#blank#}2{#/blank#}
③她把头摇得像个拨浪鼓。{#blank#}3{#/blank#}
④教室里静得连根针掉在地上都听得到。{#blank#}4{#/blank#}
⑤我们怎能忘记老师的谆谆教导?{#blank#}5{#/blank#}
①空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。{#blank#}1{#/blank#}
②怎么会就剩下我一个?{#blank#}2{#/blank#}
③人哪?战争一开始这里就没有人了。{#blank#}3{#/blank#}
④小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,有时候弯腰拾球果……{#blank#}4{#/blank#}
①蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(运用句中的修辞手法写一句话)
②当蒲公英盛开的时候 , 这片草地就变成金色的了。(用划线词仿写句子)
③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。(修改病句)
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