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题型:课内阅读 题类:常考题 难易度:容易
人教版语文五年级下册第三组第8课《童年的发现》课时练习
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
误解—— 安慰——
驱逐—— 迫害——
有一个秘密是你爱我
罗 西
丹麦历史上有一对很有名的科学家兄弟,哥哥尼尔·波耳是物理学家,外向,善言;弟弟哈洛·波耳是数学家,内向,拙于言辞。他们是好兄弟,一条藤上的两个出色的瓜。
一天,哥哥尼尔建议他俩来互相揭短,他觉得这很好玩。
弟弟哈洛说:“噢,那我可做不到!”
哥哥说:“难道你不想让我快乐吗?”
弟弟只好说:“那你先说吧!”
哥哥开始批评弟弟:“你总是口齿不清,不会说关于爱的话,没有人知道你的细心、你的关怀……好了,现在你可以损我了!”
弟弟还是笑着,平静地说:“我做不到!”
哥哥急了,便说:“你说话不算数f,,
弟弟这才“嗯嗯”地开了口:“哥哥,你的衣领上有一根线头。”边说边帮他拿掉。
这便是弟弟拙于言辞的力量,他的言行朴素而深情。
在山里头走啊走,走进山的深处,拐了一个弯,就看见半山坡上,坐落着一排(整齐 端正)的窑洞,一面国旗在风中飘扬。不用说,这一定是学校了。
这是一所希望小学,是山外的人们支援(建造 建筑)的。山里的孩子们可以念书了。走到跟前,看到孩子们都在上课,神情特别(专注 刻苦)。读课文时,他们用带陕(shǎn xiá)北口音的普通话,跟随老师读着,声音在山里面回响。
有个孩子的课桌下,蹲着一条黑狗,静静的,不敢乱动。这是这里的特殊情况,是老师允许的。因为这个孩子的家离学校很远,放了学,他要一个人回家,到了家,天就黑了。带着狗,路上可以和他做伴,也可以为他壮(zuànɡ zhuànɡ)胆。
深山里的希望小学,是深山里的希望。
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