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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版三年级上学期语文第三单元阅读提升

阅读短文,完成练习。

变色龙的尾巴

    变色龙待在一棵树下,它看见一条乌梢蛇正在追逐一只壁虎。只见壁虎从容不迫地抛下了自己的尾巴,乌梢蛇张开大口把正在扭动的壁虎尾巴吞下去,壁虎就趁机从容不迫地逃走了。

    第二天,变色龙见到壁虎,问道:“壁虎兄弟,你把尾巴扔给了乌梢蛇,还会长出新的尾巴来吗?”

    ______会的______变色龙大哥______要不了几天______我就能长出新的尾巴来______用这种方法逃避敌人可灵啦______你也有断尾巴的本领______怎么不学学我呢______

    变色龙若有所思地点点头。

    有一天,变色龙在树干上休息,乌梢蛇偷偷地朝它爬来。变色龙毫不在意,它按照壁虎的方法把尾巴扔给乌梢蛇吃。谁知变色龙的尾巴是紧紧缠绕在树干上的,它只有依靠这种方法才能在树上生活。失掉了尾巴的变色龙再也抓不住树干,“扑通”一声从树上摔了下来。

    它临死前才懊悔道:“我有着变色躲避敌人的本领,却要去学什么断尾术,真是自讨苦吃啊!”

(1)、根据所给意思,从文中找到相应的词语。

①非常镇静、不慌不忙的样子。

②做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。

(2)、给文中第3自然段加上标点符号。

会的变色龙大哥要不了几天我就能长出新的尾巴来用这种方法逃避敌人可灵啦你也有断尾巴的本领怎么不学学我呢

(3)、用“△”把短文分成三段。
(4)、壁虎的尾巴有什么用处?变色龙为什么又认为学断尾术是自讨苦吃呢?
(5)、你从变色龙身上得到什么启示?(    )
A、要善于发现别人的长处,并借鉴过来为自己所用。 B、要善于利用自己的长处,更要善于模仿别人的长处。 C、不要盲目模仿别人,要充分发挥自己的氏处。
举一反三
课外阅读。

    一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

    这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨一口饭吃。

    可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。

    姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。

    男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:“我应该付你多少钱?”

    姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们要‘施以爱心,不图回报’。”

    泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!”

    其实,男孩本来是打算退学的。如今,他仿佛看见上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。

    若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家会诊治疗。

    一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时,他马上直奔病房,来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。

    经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上自己的名字。

    姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄。或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这一沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:

    ​“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。”

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