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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文六年级上册第二组第5课《詹天佑》同步练习
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工程 如何 嘲笑
①抽上来的水{#blank#}1{#/blank#}着,向田里{#blank#}2{#/blank#}。秧苗{#blank#}3{#/blank#}了水,笑着{#blank#}4{#/blank#}地点头,风娃娃也{#blank#}5{#/blank#}极了。
②纤夫们{#blank#}6{#/blank#}腰,{#blank#}7{#/blank#}汗,{#blank#}8{#/blank#}号子,船却{#blank#}9{#/blank#}很慢。风娃娃一吹,船就在水面上{#blank#}10{#/blank#}地行驶,纤夫们笑了,向他表示{#blank#}11{#/blank#}。
那个人想了想,从西服领带上{#blank#}1{#/blank#}一枚别针,在每枚邮票的连接处{#blank#}2{#/blank#}小孔,邮票便很{#blank#}3{#/blank#}地被撕开了,而且撕得很{#blank#}4{#/blank#}。
(一)
忽然,人群里有个人吓得大叫一声。孩子听见下边的叫声才醒悟过来。他往下一望,脚底下就摇晃起来。
(二)
“扑通”一声,孩子像一颗炮弹落到大海里。二十个勇敢的水手已经由船上跳到海里。四十秒钟以后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。水手们把他抓住,拉到甲板上。过了几分钟,孩子的鼻子里、嘴里控出许多水。他又开始呼吸了。
①“我一直珍藏着这个秘密,终于有一天,我拉出一首《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。”这里的“秘密”是指{#blank#}1{#/blank#}。这节课文中的“{#blank#}2{#/blank#}”一词照应了“秘密”的意思。
②“我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵。”这里的“秘密”是指{#blank#}3{#/blank#}“我”没有把“秘密”点破是因为{#blank#}4{#/blank#}。
小蝌蚪游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣服,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在捉小飞虫。
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