试题 试卷
题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
人教版语文二年级下册第二组第8课《卡罗尔和她的小猫》同步练习
①难道我们能浪费时间吗?
②你们怎能破坏环境呢?
①这样的松鼠能不让人喜爱吗？
②这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
①我们不能被困难吓倒。
②焰火照得夜空光彩夺目。
①同学们交还给我一项任务。 ②山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
①沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？
②同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？
①有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。{#blank#}1{#/blank#}
②这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）{#blank#}2{#/blank#}
③小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）{#blank#}3{#/blank#}
④国旗飘扬。（扩写句子）{#blank#}4{#/blank#}
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