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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版三年级上册语文【培优练习】15《搭船的鸟》

阅读下面的文字,完成下列各题。

阿里的云

    阿里地区的藏族老乡有个传统,①_____是在路边还是在草地,你放下一件东西,②_____在上面压一块石头,这就表示这件东西③_____有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。

    在离开狮泉河去普兰的路上  我们把一个纸口袋装上一个面包  一个笔④_____本  一支圆珠笔  放在一个显眼的地方  并压上一块小石头  就这样  我们又匆匆地上路了  

    三天⑤_____后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。

(1)、给第2自然段选择正确的标点符号。(    )
A、,、、,,。,。 B、,,,,,。,。 C、,、、,。。,。
(2)、在文中横线上选择正确的字、词。

  A.不管   B.不仅             ②  A.只要    B.还要

  A.以      B.已              ④  A.纪      B.记

  A.以      B.已

(3)、对文章最后一句话的理解,下列表述正确的是( )。(多选)
A、赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵。 B、以描写云的洁白来赞美阿里地区的自然风光美。 C、阿里地处高原,所以这里的云特别白。 D、运用了比喻的方法来描写阿里人的心灵美。
(4)、这篇文章带给我们的启示是(   )
A、阿里地区的云是洁白的,所以人们的心也就像云了。 B、阿里人如白云般洁白的心灵给人非常美好的印象和感觉。 C、阿里的人都特别遵守传统。
举一反三
课外阅读。

一块砖

   “雯雯,该去倒垃圾了!”“哎,知道了。”我愉快地应了一声,提起垃圾斗往外走。“哦,顺便到工地带两块砖回来垫炉子。”妈妈小声对我说。“这砖是公家的呀!”我脱口而出。“公家会在乎这两块砖吗?快走!”妈妈的脸拉长了。我只好默默地提起垃圾斗向外走去。

    倒完垃圾,我来到工地上。工地上静悄悄的,静得让我发怵。我弯下腰,拿眼偷看了一下四周,寂静无人,这正是千载难逢的好机会啊!月亮姑娘悄悄地躲入云里,黑夜似乎在向我施加无形的压力,使我喘不过气来。我飞快地拾起一块砖。不知怎的,这时我的脑海里突然出现了我上三年级时一次拾到拾元钱,交给老师受到表扬的事。忽然,我觉得身子软绵绵的,像逃避罪过似的,拖着沉重的步子向家里走去。

    “啪—,啪—”我的脚步声在楼梯响起,妈妈忙把门打开,一把把我拉进门,关切而轻声地问 怎么样 砖太重 我拿不动 这时我竟用异乎平静的语气说

    晚上,我躺在床上辗转反侧。隔壁传来了刚回来不久的爸爸和妈妈的谈话声。

    “雯雯这孩子真是越来越不像话了,叫他拿块砖,却说砖太重。”“孩子认识到这块砖的重量,他长大了!”爸爸、妈妈的谈话声越来越小。

    我躺在床上,看到月亮从黑压压的云层里钻出来,皓洁的月亮洒满大地。我愉快地进入了梦乡。

阅读理解

野兰

    父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似的。

    有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。

    我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“这里兰草的姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了[欣赏   观赏]的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。”

    父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜:这么精神的野兰,会有几个人知道它而来欣赏?

    父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,(    )以献媚处世,(    )会像家兰那样失去自己的[品质   品格   品性]的,这样的人是不会对社会有贡献的。”

    父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。

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