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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:容易

部编版九上语文第五单元B拓展区

根据语境,完成任务。

班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此,语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题,并鼓励同学们积极思考,在课堂上进行交流。

请拟写100字左右的发言稿,要求有观点,有理由,有条理。

举一反三
阅读材料,根据要求回答问题。

材料一:在小学生眼中,成人身上有什么缺点,哪些毛病最难改?在刚结束的第32届楚才作文比赛中,10 000多名六年级学生有3000多人集体数落成人陋习,其中,家长玩手机成为所有陋习之首。在孩子们的笔下,随时随地低头玩手机已经成为成年人的通病,手机炒股、抢红包、玩游戏和刷微博微信等占据了大人们多数的时间。(摘自《武汉晚报》2016年3月31日)

材料二:“世界上最遥远的距离——我在你身边,你却在玩手机。”在人手一部手机的当下,“低头族”父母队伍正在逐渐壮大,低头玩手机已经占据了很多父母的大部分时间。2014年发布的《国民家庭亲子关系报告》显示,有近七成父母在陪孩子时玩手机。家长玩手机成为孩子眼中大人的所有陋习之首,这无疑是对广大“低头族”父母的棒头一喝,说明手机俨然已经成为挡在父母与孩子之间的一道交流、沟通屏障。(摘自《中山日报》2016年4月1日)

材料三:青山钢城二中八年级(1)班班主任龙金凤为保证同学们寒假期间至少15天做作业,要求全班38名同学每晚将当天完成的作业拍照传给她。昨日是该校开学报到的日子,龙金凤老师班上的学生都如期上交了寒假作业。据龙金凤老师透露,她还准备了一些文具作为奖品,发给完成作业优秀的学生。(摘自《楚天都市报》2017年2月11日)

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