“知乎”网站上有一个关于“努力”的讨论，很多网友认为，大家都知道懒惰是不对的，也知道努力就可以进步，问题的关键在于，既然知道懒惰不对，努力可以进步，人为什么还会不努力呢？

    上面的材料，引发了你怎样的联想和感悟？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含义的范围作文。

    班主任批评一个学生带食品进教室，经常会有人理直气壮地说：不只我一个人带，还有人也带了的！批评一个学生未穿校服，有人会说：某某班也有人也没穿！但几乎没有学生说，某某这次考了140分，我下次要考150分！某某这次得了省一等奖，我下次要得国家一等奖！相反，在别人考了140分，得了省级一等奖之后，这些人又要说，我不行，别人好聪明啦呐！

对上述材料，你有什么看法？请根据你对上述材料的理解，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。不得抄袭、套作。

    近日，全国百家媒体开展“记录了不起的中国人”活动，记录选摘如下：

    无锡地铁上，中学生金子添帮同学拿着饭团，不小心掉下后，跪下来用纸巾擦拭地上污渍；

    24岁的陶津津失去了右臂，“我不想跟父母要钱，也不想让人笑话”，在村里建筑队一干就是五六年；

    下雨了，环卫工人没地方避雨，路过的民警主动邀请环卫工人上车，环卫工人说，等雨小一点还要工作，于是，民警和他一起坐在后备箱避雨；

55岁的保洁员大叔，左眼几乎失明，右眼视力只有0.3，为了完成在孩子们面前跳好舞的承诺，把舞蹈动作画成分解图，一段段练，8个月后，他的舞蹈在网上热传，被网友称为“60后新生代偶像”；

    91岁的农村孤寡老人刘盛兰，17年几乎未尝肉味，17年未添一件新衣，用拾荒和省吃俭用的钱资助100多名贫困学生。

读了上面几则事例，你有怎样的感触与思考？请从中选取两三则事例来确定立意，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

“离别”是中华诗词的重要题材，从古至今，涌现了大量优秀的“离别”诗。它们或豪迈，或缠绵，或伤感，或洒脱。有的真诚，有的唯美，有的含蓄蕴藉但都蕴含着丰富的人生感悟。

结合你的阅读体验，写一篇文章。

要求：不少于800字，题目自拟，文体不限，不得套作，不得抄袭。

前段时间，北京地铁上拍到的这张照片火了。空荡荡的地铁车厢里，一位妈妈怀里搂着熟睡的孩子，怕鞋子弄脏座位，她把背包垫在了孩子脚下。

这则材料引发了你怎样的感悟和思考。

要求：联系现实生活，围绕材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

    日前，福州市某小学8岁男孩小冯就语文课本提了一个问题，引起了网友的热议。情况是这样的：二年级课本有篇文章《羿射九日》，前一段刚提到“禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了……”，下一段又提到“神箭手羿决心帮助人们脱离苦海，他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河……”，既然江河里的水都蒸干了，羿是怎么蹚过大河的呢？

    小冯提的这个问题，被妈妈何女士晒到朋友圈，引发了许多人的热议。不少网友对小冯的思维品质表示肯定，也有网友为他解答疑问。之后，何女士联系人民教育出版社作了反映，媒体对小冯提的这个问题也作了报道。人民教育出版社官方微博回应称，联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题就解决了。

（《南方都市报》  2019年06月15日）

    请你给小冯的母亲何女士写一封信，谈谈你对这件事的态度、观点或建议。自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。可以“致何女士的一封信”为题，也可以自拟标题。