提示：

1.家庭表现：爱父母，帮助父母做一些力所能及的家务等。

2.学校表现：遵守校规，与同学友好相处。

3.公共场合表现：勿大声喧哗，坐公车时应主动让位给老人等。

要求：文章必须包括所给提示中1—3项的内容，可展开思路，自由地适当发挥。文章中不能出现真实姓名，校名和其他真实信息。

提示：1. 星期天早上七点半起床。

2. 中午和妈妈一起去动物园。

3. 中午短暂休息以后去买东西。

4. 下午和朋友一起去踢足球。

5. 擅长阅读，晚上看《西行漫记》 (Red Star Over China)。

要求：1. 条理清楚，语句通顺，语法正确，书写规范。

2. 提示内容全部体现在文章中。

3. 不少于50个单词。

五一假期即将来临，小兴给远方的弟弟小旺发了封电子邮件。假如你是小旺，请根据邮件内容予以回复。回信的开头和结尾已经给出(不计入总词数)。

要求：1. 词数60—80。2. 条理清晰，语句连贯，字迹工整。3. 以下内容仅供参考，也可自行安排计划。

地点：南京、北京、海南……

活动：游览、拍照、划船……

名胜：玄武湖、天安门、长城、天涯海角……

食物：北京烤鸭、水果……

交通工具：汽车、火车、飞机……

请你写一篇80词左右的电子邮件，向笔友Mary诉说你的烦恼，并寻求帮助。电子邮件的格式己给出，不计入总词数。

Dear Mary,

    ……

Yours．

Betty.

写作要点:1）课前为新课做准备；2）课堂上认真听课做笔记；3）课后按时完成作业并多做阅读。

写作要求:1）语句通顺,意思连贯，语法正确，书写规范；

2）写作要点齐全，并做适当发挥；

3）文中不得出现人名、校名或地名；

4）词数:80左右，开头和结尾已给出,不计入总词数。

How to develop our good learning habits

    As we know, it's important for middle school students to have good learning habits

    And reading can give us more knowledge that we can't learn at class

要求：

1.描述你的暑假生活，包括你做过的有趣的事情、去过的地方等。

2.谈谈你对新学期的期待， 比如你想在哪些科目上取得进步、想参加哪些活动等。

3.包含必要的信息点，注意分段可适当增加细节、感受使行文连贯。字数不少于80词。

4.书写整洁！ 书写整洁！ 书写整洁！

My Summer Vacation and New Hopes