题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
福建省莆田市第二十五中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
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过氧化氢溶液的质量 |
过氧化氢溶液的浓度 |
二氧化锰的质量 |
相同时间内产生O2的体积 |
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① |
50.0g |
1% |
0.1g |
9mL |
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② |
Xg |
2% |
0.1g |
16mL |
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③ |
50.0g |
4% |
0.1g |
31mL |
实验结论：在相同条件下，过氧化氢溶液浓度越，分解速率越快
选项 | 实验目的 | 实验方案或结论 |
A | 除去铜粉中含有的少量铁粉 | 将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
B | 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 | 不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③② |
C | 除去CO2中的少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
D | CaCl2固体中除去CaCO3杂质 | 加水溶解、过滤、增发结晶 |
（提出问题）刺激性气味的气体是什么？
（猜想与假设）猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氢 猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理，依据是{#blank#}1{#/blank#}。
（查阅资料）（1）二氧化硫和氯化氢溶于水后溶液均呈酸性。（2）氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊；SO2和CO2的化学性质相似，都能使澄清石灰水变浑浊，且原理相同。
仿照二氧化碳和氢氧化钙的反应写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式：{#blank#}2{#/blank#}。
（实验探究）小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到{#blank#}3{#/blank#}，于是他认为猜想2正确。
（评价与改进）小煜认为小诚的结论不科学，原因{#blank#}4{#/blank#}，于是他设计了如下实验确认了猜想2正确。
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实验操作 |
实验现象 |
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将产生的气体{#blank#}5{#/blank#}, |
{#blank#}6{#/blank#}. |
（结论）加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢
（拓展应用）实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为{#blank#}7{#/blank#}(填序号)。
A.加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物
B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物
C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物
试题篮
