试题

试题 试卷

logo

题型:完形填空 题类:常考题 难易度:困难

重庆市区县2018­2019学年高二下学期英语期末考试试卷

阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

    In the past year I have lost two of the people I loved most. One was my little sister, and the other a best friend. I 1 them. They are still in my heart, and there they'll 2.

    3, when I moved to another city eight years ago, I didn't get to see them as much as I wanted to. Something always seemed to get in my 4­work, my dogs and, yes, the money to fly up for 5 visits.

    I was too 6 to whisper in their ear what they meant to me and to thank them for the 7 they gave me. And this is something I 8. But instead of beating myself up, I'd rather9 from this hardest of lessons.

    I've decided to put those I love 10 everything from now on­to make keeping in 11 the very first to do and to enjoy time with them while they are here. In fact, I have 12 I am going to take something 13 from their loss and enjoy everything more. Not to 14 doing things I can do straight away. To enjoy everything I own. Why? It's as John Lennon said, "life is what happens while you're busy making other plans".

    After the funerals (葬礼) of my darlings, I watched as their 15 dealt with their possessions. It 16 me of sorting out my mother's things following her 17, and the sadness that brought me. I've given up trying to "get ahead" in life; now my very 18 thing is myself and the people and things that make me happy. And I am going to remind those I love that this is the case, not just in writing 19 face to face and as often as I can. Because leaving anything for later is taking the risk that later may never 20.

(1)
A、miss B、help C、visit D、find
(2)
A、disappear B、forget C、remain D、die
(3)
A、Luckily B、Sadly C、Hopefully D、Surprisingly
(4)
A、heart B、face C、life D、way
(5)
A、important B、ordinary C、regular D、formal
(6)
A、late B、afraid C、brave D、careless
(7)
A、money B、life C、joy D、time
(8)
A、forgive B、regret C、enjoy D、admire
(9)
A、suffer B、differ C、escape D、learn
(10)
A、after B、before C、off D、into
(11)
A、touch B、mind C、step D、progress
(12)
A、agreed B、doubted C、decided D、pretended
(13)
A、active B、positive C、new D、interesting
(14)
A、put on B、put away C、put out D、put off
(15)
A、families B、friends C、fans D、customers
(16)
A、warned B、informed C、reminded D、cured
(17)
A、birthday B、death C、party D、meeting
(18)
A、hard B、poor C、first D、different
(19)
A、also B、either C、neither D、but
(20)
A、leave B、go C、stay D、arrive
举一反三
 完形填空

When he was only six years old, my son was attracted by the beauty of ballet. Afterwards, when he showed 1 in learning to dance, the classmate who lived next door laughed. "Don't be silly," she said. "There are no boys in my 2 class." 

In fact, the neighbourhood friend wasn't the only person who didn't

3 his interest in dance. Including me, many family members and friends tried to 4 him by saying depressing words. "Boys don't dance." "Dancing is for girls." To stop his 5 , I enrolled him in swimming lessons and science camp. But he never lost enthusiasm for learning to dance, and it 6 when he watched dancers in Broadway shows.  

Finally, he got to have his dance and voice classes during high school. His goal was to 7 the school's chorus(合唱团), a group of 28 students that performed at various community events. The competition to become a 8 was fierce and my son's hard work paid off. He performed well as a member of the chorus and it 9 the way to his dance career.  

The summer after graduating from high school, my son designed dance for a group of students. How 10 I was on the final night of the play when the dancers thanked my son on the stage! 

During his first year of college, he was 11 a role in a national touring company. When my son asked if he should finish 12 first and then dance, I didn't 13 to give him my support, "No more

14 dreams. Go for it!" 

Several years later, he got a 15 to join his idol, an excellent dancer, in his tour of Sweet Charity. Over the years, my son has danced in many theatres, television and other musicals. Indeed, boys dance, too.  

 阅读理解

Some Ohio high school students have become winners in a national contest (竞赛) after inventing a mobile phone app that helps needy families find local food pantries (公益食品仓库).

And someday the teens, who are students at Ross High School in Ross Township, may be selling the app to food pantries and food banks across America.

The app was created as part of a computer science class — coordinated (协调) by Butler Tech career school system at the high school. Three students, Jacob Kahmann, Gunner Nonnamaker and Kyle Inderhees, recently were visited by Congressman Warren Davidson, who praised their work. Davidson lauded the teens for creating "this app to set the standard for efficient food collection and distribution (分发)".

Butler Tech IT Instructor Tom O'Neill said the students' app includes characteristics that help users locate the nearest food pantry and improve food collection processes, and that the national contest provides a real-life learning chance for his students.

The students are continuing to make additions to the app and are working on turning it into a product, said O'Neill, who in recent years has helped many Ross High School teens win national honors for their computer-science-based inventions.

"The teachers and students in the Ross School District continue to amaze me with their future-thinking and creation," said Superintendent Scott Gates. "Our students are not only thinking about careers, they are thinking about problems they want to change, solve or improve. The app that was created will make serving a population in need more efficient."

完形填空

For the past 18 years, my daughter has been around me all the time. Now that she is in college, the 1 of our relationship has totally changed and our relationship is completely 2 . I'm not going to be there every morning to have breakfast with her. I won't know when she's mad or when she's happy. Here's a little story of our new 3 .

A week ago, my daughter wanted to 4 so she called me during the day as I was in meetings. I 5 her later on, but she was in class. At midnight, she reached out 6 to ask if we could talk. Well, guess what? I was 7 . I thought we would talk the next day, but she was not 8 ... 

Research shows that parents are 9 when their children are grown up, but for me that is when I start to get concerned. I am always left to 10 , how can I, as a parent, remain 11 to my daughter to guide, support and love through life's changes?

We may have to 12 the way we communicate. My daughter encouraged me to go digital. That's how I ventured into the world of social media, following her updates and occasionally sharing my own experiences. Through this 13 presence, the physical gap is 14 and I feel I still have an active role in her life.  This experience serves as a reminder that 15 , however scary, holds the promise of growth in our shared journey. 

 阅读理解

Damarie Thomas, a twelve-year-old Jamaican teen, was concentrating on practising his skills for the upcoming football contest when he felt a hard tackle(抢断球) from behind, which pushed him to the ground. His world changed overnight. Though his injuries did not result in paralysis(瘫痪), they were serious enough to affect his movement. It was the last time that he had played football.

Now Thomas is an adult and he uses a wheelchair to travel distances. Despite a number of difficulties, he perseveres in his attempts to walk. He proudly claims that from being able to move only two steps at a time, he can now do five steps unaided. Limited resources have influenced his treatment, but he is hopeful that he will be able to complete recovery soon. Having an experience like this would have broken many an adult, but not this young man. "It's not what happens but how you come back from it that counts," he said.

After his injury, Thomas did well in his primary school exams and gained a place at one of the top-rated high schools in Jamaica. However, at that time the school was not equipped to accommodate a physically disabled student and he had to accept a transfer to a high school near his home.

It is a blessing that Thomas has now signed up for an information technology course at Abilities Foundation, proudly claiming his improvement by learning coding(编码). The Abilities Foundation aims to equip the disabled with skills through training. The training centre encourages Thomas to chase his dream — he wants to become a successful software engineer, creating innovative technology accessible and beneficial to all, especially people with disabilities.

返回首页

试题篮