- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省深圳市龙岗区2018-2019学年八年级下学期期末考试物理试题

小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

（1）、实验的原理是实验时，小明将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动。实验时，小明记录的部分数据如下表所示

序号	木块放置情况	木板表面情况	压力/N	弹簧测力计示数/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上铺棉布	6	1.8
5	平放	木板上铺毛巾	6	3.0

（2）、分析上面表格哪些序号的数据可知滑动摩擦力的大小与什么有关?

①

②

（3）、小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中0~4s木块处于静止状态．分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2.2N，则木块所处的运动状态是。

举一反三

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A．与物体间压力的大小有关 B．与物体运动速度的大小有关

C．与物体间接触面积的大小有关 D．与物体间接触面积的粗糙程度有关

为了探究各种猜想是否正确，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、砝码一盒。

小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块，通过改变放木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小．他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计示数以及砝码重力，记录如下实验数据：

实验次数	1	2	3	4	5
木块对木板的压力F_压/N	1	2	3	4	5
弹簧测力计的示数F₁/N	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0

如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．

在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示：

如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置。长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。选择不同的接触面，改变木块对木板的压力，依次实验，将每次测量结果填入下表。

实验序号	木块与木板的接触面	压力	测力计示数
1	木块正面与木板面	2.0N	0.6N
2	木块正面与木板面	4.0N	1.2N
3	木块正面与木板面	6.0N	1.8N
4	木块侧面与木板面	2.0N	0.6N
5	木块侧面与布面	2.0N	1.0N
6	木块正面与布面	2.0N

实验小组用图示装置“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

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