- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春市二道区2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

小明用如图装置探究阻力对物体运动的影响。

（1）、三次让小车从斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达三种不同水平面时的速度，发现小车在表面上受到的阻力最小，运动状态改变得最慢。

（2）、英国科学家在大量经验事实的基础上，进一步推理得出：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

（3）、利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，推动放在同一平面上相同位置的木块，比较木块被推动的，由此可得出物体的动能与的关系。

举一反三

如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

（1）用质量不同的A、B两个小球（m_A>m_B）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时{#blank#}1{#/blank#} 相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的{#blank#}2{#/blank#} 的大小。
（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的{#blank#}3{#/blank#} 有关.
将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的{#blank#}4{#/blank#} 有关.
（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是{#blank#}5{#/blank#} 。

如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置．

根据所学知识完成题目：

如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图.

如图所示，钢球从高h处的斜面上由静止滚下，在水平面上运动，运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离s。再让同一钢球从高1.5h处由静止滚下，重复第一次实验。实验表明：质量相同时，钢球的速度越{#blank#}1{#/blank#}，木块B被撞得越远。若在两次实验中木块移动时克服摩擦力做的功分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ （选填“>”、“=”或“<”）。若用此装置继续探究阻力对物体运动的影响，则必须让小球从斜面上{#blank#}3{#/blank#}滚下，还要改变水平面的A{#blank#}4{#/blank#}。

观察下面的实验装置。请回答：

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