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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：

（1）、设计实验的目的是研究（钢球/木块）动能的大小与的关系．

（2）、实验是通过观察，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的．

（3）、若水平面光滑，该实验还能得出结论吗？，理由是：．

举一反三

如图所示，将一根细线上端固定，下端系上一小铁球，该装置便是“单摆”．

利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，碰撞后小球静止，木块会在水平面上滑行一定距离后停止．摆长L 都相同，θ_A＜θ_B ，球A、B的质量分别为m_A、m_B(m_A＜m_B)．

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C ， h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。

在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。

如图，用小球和木块来探究“动能大小与哪些因素有关”．

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