题型:诗歌鉴赏 题类:常考题 难易度:普通
部编版初中语文七年级上册第五单元第16课猫同步练习
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不 胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
赏析策略 | 诗歌 | 选用策略,写下发现 |
A.把握感情基调 B.揣摩语言 C.关注修辞 D.把握重音节奏 E.分析意象 F.想象画面 | 示例: 我的心,这只野鸟,在你的双眼中找到了天空。 它们是清晓的摇篮,它们是星辰的王国。 我的诗歌在它们的深处消失。 只让我在这天空高飞,翱翔在静寂的无限空间里。 只让我冲破它的云层,在它的阳光中展翅吧。 ——(泰戈尔《园丁集》冰心译) | 策略:E。分析意象 示例:诗句中的“天空”、“静寂的无限空间”是一组意象,都象征着能尽情展现自我的人生舞台,任我自由翱翔,表现“我”对自由与理想的追求。 |
备选诗歌A 大堰河,今天我看到雪使我想起了你: 你的被雪压着的草盖的坟墓, 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲, 你的被典押了的一丈平方的园地, 你的门前的长了青苔的石椅, 大堰河,今天我看到雪使我想起了你。 ——《大堰河——我的保姆》 备选诗歌B 夕阳把草原燃成通红了。 刈草的孩子无声地刈草, 低着头,弯曲着身子,忙乱着手, 从这一边慢慢地移到那一边…… 草已遮没他小小的身子了—— 在草丛里我们只看见: 一只盛草的竹篓,几堆草, 和在夕阳里闪着金光的镰刀…… ——《刈草的孩子》 | 我选择备选诗歌▲ , 策略▲ , 发现▲ |
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