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人教新课标A版必修5数学1.2应用举例同步检测
有一长为
的斜坡,它的倾斜角为45°,现打算把倾斜角改成30°,则坡底要伸长( )m(精确到m).
A、
53
B、
52
C、
51
D、
49
举一反三
某人向正东方向走
后,向右转
, 然后朝新方向走
, 结果他离出发点恰好是
, 那么
的值为( )
已知B村位于A村的正西方1km处,原计划经过B村沿北偏东60°的方向设一条地下管线m,但在A村的西北方现400m处,发现一古代文物遗址w.根据初步侦探的结果,文物管理部门将遗址w周围100m范围划为禁区,试问埋设地下管线m的计划是否需要修改?
为了测量山顶M的海拔高度,飞机沿水平方向在A,B两点进行测量,A,B,M在同一个铅垂面内(如图).能够测量的数据有俯角、飞机的高度和A,B两点间的距离.请你设计一个方案,包括:
如图,海中有一小岛B,周围3.8海里内有暗礁.一军舰从A地出发由西向东航行,望见小岛B在北偏东75°,航行8海里到达C处,望见小岛B在北偏东60°.若此舰不改变航行的方向继续前进,则此舰{#blank#}1{#/blank#}触礁的危险.(填“有”或“没有”)
在
米高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为
、
,则塔高为( )
如图,为测量山高MN,选择A和另一座山的山顶C为测量观测点.从A点测得M点的仰角∠MAN=60°,C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;从C点测得
.已知山高BC=100m,则山高MN={#blank#}1{#/blank#}m.
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