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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

吉林省长春市2019年九年级物理第四次模拟测试试卷

小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）、实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的螺母向 (选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）、某同学用如图乙所示装置通过多次实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离。你认为他的结论 (选填“可靠”或“不可靠”）。

（3）、如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O的方向移动一小格，则杠杆（选填“仍水平平衡“左端下沉”或“右端下沉”）。

（4）、取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F，如果用弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2，则F₂ F₁（选填“>”“<”或“=”）。

举一反三

在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上每格等距：

在探究杠杆平衡条件的实验中，某同学发现杠杆左端低右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向{#blank#}1{#/blank#}（选填“内”或“外”）调节；在杠杆的右边A处挂4个质量均为50g的砝码，如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆左边的B处竖直向下用{#blank#}2{#/blank#} N的力来拉（g=10N/kg）．

小悦同学想要探究使用杠杆时，动力的大小与哪些因素有关．她先用弹簧测力计测出三个钩码的重力，如图（a）所示，然后将它们挂在已调节平衡的杠杆A点位置上，再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持水平平衡，如图（b）所示，接着，在保持杠杆水平平衡的情况下，改变测力计的用力方向与水平方向的夹角，如图（c）、（d）所示．

物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”

小琴在实验室进行“探究杠杆的平衡条件”的实验，每个钩码重0.5 N：

某同学探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向{#blank#}1{#/blank#}（选填“左”或“右”）端调节，其目的是为了便于直接读出{#blank#}2{#/blank#}；杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂{#blank#}3{#/blank#}个钩码，如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉，则{#blank#}4{#/blank#}（选填“能”或“不能”）使杠杆保持水平平衡。

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