材料二  19世纪60、70年代中国民族工业开始兴起，甲午战争以后民族工业有了初步的发展，资产阶级力量逐步壮大．他们试图改变封建专制制度，期待以政治近代化为资本主义发展展开开辟道路。

材料三  1894年农历甲午年，这年的春天来得特别迟，颐和园条条垂柳秃枝在寒风中颤抖，年逾不惑、踌躇满志的张謇成为全国惊羡的新科状元，被授予翰林院修撰，然而他却走上了与传统士大夫完全不同的人生道路，出于对国家权利丧失的愤慨，1896年他毅然弃官返乡兴办实业。

——《古老中国的发展传奇》

近代中国经济、政治、思想和社会生活具有明显的近代化趋势。阅读下列材料，结合所学知识。回答问题： 

材料一：

材料二：我们革命的目的是为众生，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命，不要君主一人专制，故要政治革命，不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意，达到这三样目的之后，我们中国当成为至为完美的国家。       ──孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说

材料三：  “要拥护那德先生（即democracy），便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生（即science），便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”                 ──陈独秀

材料四：轮船、火车等新兴交通工具的实用，报刊传媒与近代出版业的蓬勃发展，剪发辫、改称谓等社会风尚的革新。……近代中国社会生活发生了巨大变化。                       ──华东师大版《中国历史》八年级

材料五：在中西近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始警磨，零该勿底燕变的是中国人的想，于是开始学习西方的思想。               ──《袁腾飞说中国历史》