小凌和同学们在实验室做“探究串联、并联电路中的电流规律”．

（1）小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路．请你判断，如果闭合开关，将出现{#blank#}1{#/blank#} 现象．对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路，请在要拆除的那根线上打上“×”号．

（2）排除故障后，用电流表测得a、b、c三处的电流均为0.18A，则可得出的结论是：{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）为了防止个别偶然因素的影响，应当进行多次测量寻找普遍规律．接下来他们应到如何操作：{#blank#}3{#/blank#}  ． （简单说明）

（4）小萌想探究并联电路的特点，他连好电路后，断开或闭合S₁、S₂时，记录现象如表．则下面符合事实的电路图是{#blank#}4{#/blank#} ．

（1）小军同学按图甲的电路连接好后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，闭合开关，分别测得各点的电流值如表所示，比较测得的数据，可以得出的结论是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）后来小军发现由表直接得出这样的结论是{#blank#}2{#/blank#}（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是：{#blank#}3{#/blank#}；

（3）在探究并联电路电流规律实验时，小军按照图乙连接好如图丙的实物图，此时所测量的是干路的电流，下一步小军想测C灯电流，请你帮他改接电路（只能改的一条导线，用×号划掉应改动的导线，用铅笔代替导线画出改动后的导线）；{#blank#}4{#/blank#}

（4）小亮同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是{#blank#}5{#/blank#}。