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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

粤沪版物理八年级上册第一章第四节尝试科学探究同步练习

将一枚回形针轻轻放入装满水的杯子里，水没有溢出；再放入几枚，水也没有溢出；继续放入回形针直至杯中水溢出．老师要求同学针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（　　）

A、“装满水的杯中放入回形针水不会溢出，是因为水中有空隙．” B、“装满水的杯中放入回形针水会溢出吗？” C、“为什么装满水的杯中放入回形针水不会溢出？” D、“能放入回形针的多少与杯子的材质、杯子的形状有什么关系？”

举一反三

为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验．

图中是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验。将蒙有橡皮膜的金属盒作为探头与压强计相连，在一个烧杯中倒入适量的水，将金属盒放在水中不同的位置，实验现象如图甲、乙所示，根据实验现象可以得出的结论是：{#blank#}1{#/blank#} 。

小明家的插座由于使用次数过多，造成与插头接触不良，使接触处电阻变大．在使用这个插座时，小明发现插头处很热，而与插头相连的导线却不怎么热．他的猜想是：在这种情况下，电阻越大，电流产生的热量越多．为了验证自己的猜想，他从实验室找来一段阻值较大的电阻丝R₁、一段阻值较小的电阻丝R₂、相同的烧瓶和温度计各两个、足够多的煤油、新干电池和导线若干，进行了实验．

小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本试验中适合做声源的是{#blank#}1{#/blank#}；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种试验方案，你认为最佳的是{#blank#}2{#/blank#}。

A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度

B、让人站在一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离

通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔声性能有好到差的顺序为{#blank#}3{#/blank#}。

某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表：

小明想要探究“电磁铁磁性强弱与那些因素有关”，他设计的实验电路图如图所示。若要探究电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关，在不改变电路和试验器材的情况下，小明接下来的操作是{#blank#}1{#/blank#}；实验过程中若观察到{#blank#}2{#/blank#}的现象，则可得出：电磁铁线圈的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，电磁铁的磁性就越强。

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