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人教版思想品德八年级下册第二单元第五课第二课时尊重和维护隐私权同步练习
能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权,是
的标志,是
的体现。
举一反三
亮亮为了取乐,在教室的黑板上画了一只小狗,并在画的旁边注明同学李东东的真实姓名,“此乃李东东”,引得同学们哄堂大笑。亮亮的行为侵犯了李东东的( )
有些人处于好奇心窥视和传播他人的隐私,是不道德行为,但不是违法行为。
深圳某有限公司制造部员工大会上,每月的“品质之星”如果不善于发言,或讲不出心得,或演讲的时间不足,经理就让员工学狗叫,不然就罚站。
高考结束后,刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜了,后来才得知是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上了法庭,因为张某侵犯了他的( )
①受教育权 ②肖像权 ③名誉权 ④姓名权
下列是有关公民基本权利和义务的说法及理解,你认为其中正确的一项是( )
梳理概念关系是道德与法治学习的一个重要方法。下列图示中关于概念间的关系表述正确的个数有( )
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