（1）取一定量样品于烧杯中，加入适量的水充分搅拌，用手触摸烧杯外壁，无明显现象．由此说明该样品中不含有{#blank#}1{#/blank#} ；

（2）对该样品成分进行了如下猜想：

猜想①Ca（OH）₂   猜想②Ca（OH）₂和 CaCO₃的混合物  猜想③{#blank#}2{#/blank#} 

以下是某同学对猜想②进行的探究，请你补充完成实验报告

①纯碱 ②稀硫酸 ③硝酸钾 ④pH试纸 ⑤氯化钠

【提出问题】竹炭中是否含有碳元素

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素?

【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。

【设计实验】所用装置如下图所示。（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）

（提出问题）如何鉴别白色固体的成分？

（实验探究）甲同学：取样品适量配成溶液，再取少量溶液于试管中，向溶液中滴加足量硝酸钡溶液，产生白色沉淀，他认为白色固体的成分一定有硫酸钠。

（反思评价）请你评价甲同学的实验方案及结论：{#blank#}1{#/blank#}。

（反思与实践）乙同学经过思考，将甲同学配制的溶液中加入足量的稀盐酸，溶液中产生气泡，再加入足量的硝酸钡溶液，观察到产生白色沉淀，由此证明固体中含有的两种物质是{#blank#}2{#/blank#} 。

（实验与结论）同学们继续对固体中是否存在氯化钠进行了探究，将乙同学所得的固液混合物进行过滤，丙同学取少量滤液向其中加入硝酸银溶液，观察到{#blank#}3{#/blank#}现象，证明含有氯化钠，但丁同学质疑丙同学的实验及结论，丁同学质疑的理由是{#blank#}4{#/blank#}。

（反思与实践）最终同学们制定出合理的实验方案，取配制好的原样品溶液，依次加入{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}三种试剂，进行相应的正确操作，观察到相应的实验现象，得出白色固体的成分是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠三种物质。

（归纳与总结）通过上述探究活动的失误，我们总结出，在验证物质时，对所加试剂的要求是{#blank#}8{#/blank#}，才能验证所要检验的物质存在或不存在。

（猜想与假设）

①速率慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。

②速率慢、气泡少可能与MnO₂的质量有关。

（进行实验）根据右图进行如下实验。

实验1：用26mgMnO₂与5mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验，压强变化如图1。

实验2：用5mL1.5%过氧化氢溶液与不同质量MnO₂进行实验，压强变化如图2。

（解释与结论）