创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
【探究一】制度篇
（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？
（2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”这里所说的“科学考试”指的是什么？
【探究二】思想篇
（3）诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？
【探究三】文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）根据右图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。

【探究四】感悟篇
（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？

2015年3月，中国发布了“一带一路”建设愿景与行动文件——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，该文件指出，积极利用现有双多边合作机制，推动“一带一路”建设。同时中国将充分发挥国内各地区比较优势，实行更加积极主动的开放战略，加强东中西互动合作，全面提升开放型经济水平。阅读材料，回答问题

【追根溯源】

材料一：如下图所示

材料二：史学研究者在评价丝绸之路时称“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的汗血马、佛教、音乐、雕塑等也纷纷东来。它成为东西方经济文化交流的桥梁。

【开放合作】

材料三：如下图所示

材料四：2014年3月22日至4月1日，国家主席习近平访问联合国教科文组织总部和欧盟总部，这也是中国国家元首首访欧盟总部。习近平会见欧盟委员会主席巴罗佐时强调，推进中欧关系，合作共赢是关键。围绕落实中欧合作2020战略规划，打造更全面、更强劲、更高端的合作。

——摘编自中国新华网

材料五：1985年3月，邓小平高瞻远瞩的提出和平与发展是当代世界两大主题的重要论断。维护和平与繁荣经济，是各国人民普遍关心的大事。根据这样的判断，中国广泛参与各种国际组织，增进对外交流与合作，以更积极更活跃的形象在国际舞台上发挥重要作用。

毕昇{#blank#}1{#/blank#}       ①编写《资治通鉴》

司马光{#blank#}2{#/blank#}     ②发明活字印刷术

李时珍{#blank#}3{#/blank#}     ③编写《本草纲目》

徐光启{#blank#}4{#/blank#}     ④编写《天工开物》

宋应星{#blank#}5{#/blank#}     ⑤编写《农政全书》

材料一：宋朝印刷业在唐、五代的基础上发展起来，雕版印刷技术进一步提高，又发明了活字印剧技术。宋朝政府把出版书籍看作是振兴文教和巩固统治、宣扬国力的一项措施。国子监是全国最高学府，刊印书籍质量精良，不以营利为目的，只收墨工本费。宋 朝还有大量民间书坊和书店，出版的书籍种美多，数量大，但因节约成本，质量不如政府所印。

﹣﹣摘编自潘吉星《中中科学技术史：造纸与印刷卷》等

材料二：

【意】马可•波 罗《马可•波罗 行纪》14 世纪	【意】但丁《神曲》 14 世纪	【美】托马斯•潘恩 《常识》1776 年	【美】斯托夫人《汤 姆叔叔的小屋》1852 年
内容：介绍了繁荣富庶的东方	内容：抨击教会的腐 败，定人的尊严	内容：批判英王的暴 攻，号召北美人民脱离英王统治	内容：揭露了黑人奴隶制度的罪恶

示例：书籍：《马可•波罗行纪》相关事件：新航路开辟

作用：世界开始连成一个整体，促进欧洲资本主义的发展

材料三：1900﹣1911 年，中国翻译西方书籍至少 1599 种，超过此前翻译书籍总数的两倍。晚清时期翻译西方各类书籍比例如下：

﹣﹣摘编自熊月之《西学东渐与晚清社会》

材料四：近年来，随着网络在线阅读等数字化阅读方式的流行，传统阅读方式正在受到挑战。网络媒体带来大量信息，搜索更加方便：数字化阅读以文字、音像、视频满足着人们的多元阅读需求。但以快餐式、碎片化、跳跃式为特征的“浅阅读”可能减弱阅读者深入思考和科学思辨的能力，造成读写、表达能力的下降，引起人们的担优。

﹣﹣摘编自刘艳妮《数字化阅读对传统阅读的影响研究》等