- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

新疆自治区新疆兵团第二师华山中学2018-2019学年高二下学期物理期中考试试卷

某同学利用图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系。实验中打点计时器电源的频率为50Hz。

（1）、实验过程中，某同学发现操作有误，当砝码盘及砝码下降一段时间后，赶紧用手托住砝码盘，小车继续拖着纸带在木板上运动，但没有到达滑轮处。打出的纸带如图乙所示，从纸带上点迹分析，该同学在实验操作中发现的问题可能是。

（2）、图乙中，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s。则计数点3对应的速度大小是，小车减速运动过程中加速度的大小是。(结果保留两位有效数字)

（3）、该实验中，改变拉力或小车质量后，在实际操作过程中，对小车所放的位置、接通电源与放开小车的先后顺序及小车运动的控制等描述，你认为正确的是___。

A、小车应尽量远离打点计时器，先放开小车后接通电源，在小车到达滑轮前按住小车 B、小车应尽量靠近打点计时器，先接通电源后放开小车，让小车一直到与滑轮相撞为止 C、小车应尽量靠近打点计时器，先接通电源后放开小车，在小车到达滑轮前按住小车 D、小车应尽量放在打点计时器与滑轮的中间，先接通电源后放开小车，在小车到达滑轮前按住小车

举一反三

某学习小组用如图1所示装置探究“加速度和力的关系”．

该小组已经测量了两个光电门间的距离为L，遮光条的宽度为d，遮光条通过两个光电门的时间分别为t₁、t₂ ，则：

某同学做“探究加速度与力、质量关系”的实验．如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．

在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，位移传感器（发射器）随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中力传感器的拉力为F，保持小车（包括位移传感器发射器）的质量不变，改变重物重力重复实验若干次，得到加速度与外力的关系如图（b）所示．

某学校实验小组用图①所示的实验装置验证牛顿第二定律（交变电流的频率为50Hz）．

某兴趣小组利用如图甲所示实验装置，探究小车受到的合外力做功和动能变化的关系，小车质量为M，沙桶和沙子的质量为m，当地重力加速度为g，在木板上的小车的运动速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到。

某同学做“探究加速度与物体受力、物体质量关系”的实验装置如图甲所示，让槽码通过细绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。

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