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北师版历史八年级下册第四单元第二十课西欧的基督教文明同步练习题
罗马帝国灭亡后,日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立了许多国家,其中一个叫法兰克。( )
举一反三
历史课上,老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是( )
历史活动课上,同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及克洛维皈依基督教、封君与封臣、查理曼帝国等。据此判断这堂课正在探究的是( )
5世纪末,建立法兰克王国的是( )
公元800年,罗马教皇为查理加冕,称查理为“罗马人的皇帝”,查理统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国瓜分,成为哪几个国家的雏形?( )
构建知识结构是一种有效的学习历史的方法。下面知识结构能反映的历史信息是
德意志、法兰西和意大利是我们熟知的欧洲强国。这三个国家的雏形是在哪一帝国的基础上形成的( )
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