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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

北京市石景山区2018年九年级下学期历史一模试卷

历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（）

A、人类文明的开端 B、改革促进社会进步 C、城市，让生活更美好 D、亚欧封建社会

举一反三

法兰克有一个官相叫{#blank#}1{#/blank#}，他改变了以往将土地武昌分给贵族的做法，把土地有条件地分封给贵族。

马可﹒波罗在中国，很可能（）

①看到巍峨的明长城

②看到繁华的江南小镇

③使用汉语言，穿汉服，写毛笔字

④随成吉思汗东征西讨

“仅1100—1300年问，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能（）

下列用语与世界三大宗教观念搭配一致的是（）

公元7世纪中期，日本积极吸收中国文化，仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，发展成为一个中央集权的封建国家，史称（）

“广大市民募集金钱，赎买会城市的自治权，还建立了自治机构。但是，主教在挥霍完金钱后，又取消了城市的自治权。于是市民通过十多年的坚持斗争，琅城终于取得了自治地位”，由此可知，城市取得自治的手段是（）

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