同唱一支歌“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华。”

如图，民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。

材料一：右图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》：

材料二：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族——回族。

——摘编自中学历史课本

材料三：17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。18 世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平息。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。

——摘编自中学历史课本

①设置驻藏大臣②派兵统一台湾③册封班禅额尔德尼④平定噶尔丹叛乱

材料一：“何言乎王正月？大一统也。”

﹣﹣﹣《公羊传•隐公元年》

“春秋大一统也，天地之常经，古今之通谊也。”

﹣﹣﹣《汉书•董仲舒传》

材料二：明朝末期，萄兰者正明朝国势寰败之际，出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。

乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓发动叛乱，形成割据势力。

﹣﹣﹣均出自《中国历史•七年级下册》

材料三：关于国家是否实现了统一，中国自古以来不仅要看国家的统治权能否达到那个地方，而且还要看那个地方实行的政治、经济文化等各方面的制度是否与全国统一。也就是说，只有全国实现了“一制”，才算实现了国家统一。

﹣﹣﹣﹣王振民《“……”下国家统一观念的新变化》

请回答：