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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
山西省运城运康中学2018-2019学年九年级上学期数学9月月考试卷
我们解方程3x
2
-6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x-2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x-2=0,进而得到原方程的解为x
1
=0,x
2
=2.这种解法体现的数学思想是( )
A、
函数思想
B、
数形结合思想
C、
公理化思想
D、
转化思想
举一反三
设等腰三角形的三条边分别为3、m、n,已知m、n是关于x的方程x
2
﹣4x+k=0的两个根,求k的值.
已知△ABC的两边AB、AC的长分别是关于x的一元二次方程x
2
﹣(2k+3)x+k
2
+3k+2=0的两个实数根,第三边BC的长为5.
综合题。
方程3(x-5)
2
=2(x-5)的根是{#blank#}1{#/blank#}
已知二次函数y=﹣x
2
+x+2,当自变量x取m时对应的值大于0,当自变量x分别取m﹣3、m+3时对应的函数值为y
1
、y
2
, 则y
1
、y
2
必须满足( )
一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x
2
﹣10x+21=0的解,则三角形的周长为( )
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