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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

北师大版初中历史九上第四单元第24课文学艺术的大师同步练习

阅读下列材料：

《英雄交响曲》共分4个乐章。第一乐章描写战斗的英雄形象和巨大的紧张斗争场面。第二乐章描写悲剧性的葬礼。第三、四乐章描写英雄的最后胜利和革命时代广大人民群众的狂欢。整部作品表达了英雄为未来幸福而献身的深刻内涵。

请回答：

（1）、《英雄交响曲》是谁的作品?他为什么把该作品命名为《英雄交响曲》?

（2）、这部作品反映了作者的什么思想?

举一反三

一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年，另一个人是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这两个欧洲同时代的人物是（）

梵高运用有力的笔触、强烈的色彩来表达他心中的一种通透、灿烂、蓬勃的生命活力。下列哪幅绘画是其代表作（）

被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”的是（）

在一位名人的故居旁,有位诗人写道:“仿佛看见/托翁的笔尖在纵情挥洒/写下安娜•卡列尼娜的苦恼与渴望/战争与和平的恢宏与悲壮/和俄罗斯民族的苦难与沧桑……”这位“名人”是(　　)

14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。
材料一 1535年某杰出人物写道：“许多已经湮灭的事物将要再生。”
材料二他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料三文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
请回答：
①根据材料一，结合所学知识说明“已经湮灭的事物”指什么？被湮灭的主要原因是什么？
②根据材料二，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？请列出这一新潮流的运动最早发源地在哪一国家。
③依据材料三，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？这一事件有什么意义？
④依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？

法国现代作家罗曼•罗兰的代表作是（）

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