试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
①西藏和平解放 ②“一五计划”开始实施 ③抗美援朝战争爆发 ④土地改革基本完成
阅读材料,完成下列要求。
材料一 :
材料二: 1952年的国庆,毛泽东曾经直言不讳地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料三: 1980年~2005年,深圳经济发展变化情况简表
生产总值(亿元)
2—100
100—1000
1000—2000
2000—5000
所用时间(年)
9
7
5
3
历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的,唇亡齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美斗争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切关联着,是为自卫的必要性所决定的。
——引自《各民主党派联合宣言》1950.11
探究一【赏歌曲,学习英雄事迹】
材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡。中国好儿女,齐心团结紧。抗美援朝打败美帝野心狼!
——摘自《中国人民志愿军战歌》
探究二【观图片,传承时代精神】
材料二:以下两幅图片出自部编《中国历史》八年级下册
探究三【读文献,感悟先辈智慧】
材料三:邓小平对我国社会主义改革开放和现代化建设的各个重要方面作出了一系列基本设计。在邓小平的设计中,有社会主义基本经济制度和基本经济体制的设计,即公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度和社会主义市场经济体制;有对对外开放的基本目标、途径及步骤的设计,他设计的对外开放是全面、全方位的开放。
——摘自杨胜群《邓小平作为改革开放和现代化建设“总设计师”的历史地位和历史贡献》
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