内容包括以下几个要点：

注意：1．词数100左右；2．邮件的开头、结尾已为你写好，不计人总词数；3．邮件须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺；4. 邮件中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Dear Mary,

  Thanks for your last e-mail. Now let me tell you something about my home town, my school and my life here.

  ……

  I love my hometown and enjoy my school life.

  I'm looking forward to hearing from you.

                                                                                                                                                         Yours,

                                                                                                                                                          Annie

提示：1. How do you think of the Internet? Good or Bad? 2. Why? 3. How can we use the Internet properly?

The Internet—Good or Bad?

写作提纲：

①Where are you taking your vacation?

②What's the weather like?

③What do you think of the park?

④What are people doing in the park?

⑤How are you feeling?

Hi, Tom,

    How is it going? I'm having fun now.

要求：语句通顺，意思连贯，要点写全，语法正确，书写规范；

要点：我是Tom，这儿有一张我的全家福。这是我的弟弟Bob。他的房间不整洁。他的书到处都是，他的尺子在床上，他的闹钟在书柜里，他的棕色书包在椅子下面。他丢失了他的学生证，他必须要找到它。

    Hello! I am Tom.

Use the following points as a guide（短文需包含下列要点）

1）What changes do you have in your school sports?

2）What sports do the students do?

3）What's the use of the sports?

提示：
（1）What's it and how long have you had it？
（2）Who gave it to you？ 
（3）Why do you like it best？

参考词汇：birthday，make，keep，good，memories，feel， . . . 

要求：
（4）参考提示内容，可适当发挥； 
（5）语句通顺，意思连贯，书写工整； 
（6）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
 （7）词数：不少于60词。（开头已给出，但不计入总词数）

I'm glad to introduce my favorite thing in my childhood to you.