生活就是奋斗，只有契而不舍才能创造辉煌。生活就是付出，一味地（索取、获取）只会埋zàng理想；走上田垄，欣赏春天的美景；荣入江河，感知夏水的温柔；采摘shuò果，品味秋天的斑lán；走过寒冬，迎接春日的暖阳！

人们习惯于将文学作品称作精神的花朵。而对于红色经典来说，这个譬（A）喻分明具有一种更为独特的意味。红色，是血的颜色，是火的颜色，也是革命的象征。这些精神之花，被血泪和汗水jiāo（B）灌，便获得了更为鲜艳的色泽，更加长久的生命力。 它们 zhàn（C）放在时间的广阔田野中，随风摇曳（D），芬芳四溢。

凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。

没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；____。

打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老。即便真老了又怎么样，不是有句话叫____(反义词：未老先衰)吗?

人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。____。

在我看来，这就是不xū(____)此生。

打开七年级上册语文课本，在老师的____下，我们踏上____的朗读之旅。朗读《春》，我们感受到山的lǎng rùn和小鸟____地卖弄清脆的喉咙；朗读《济南的冬天》，我们感受到zhù xù绿色的水藻和澄清的河水；朗读《雨的四季》，我们感受到热烈cūguǎng的夏雨和温和的冬雨。

通过诵读经典课文，使我们充分领悟了自然风光之美。

民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并传承的民间文化。乡野烟火处，节庆渐浓时，迅哥儿在皎洁的月光下，守候yì lì于赵庄临河的戏台，带我们____江南水乡的社戏：回延安的途中，贺敬之将陕北的山水、田野、村庄等风光和人民群众的生活情景描绘得

____，呈现了浓郁的地域风情；黄土高原上，茂腾腾的后生以强健的身姿舞出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈——安塞腰舞，仿佛冲破了一切的束缚和 jī bàn。

这幅民俗的生活画卷，不仅包含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特魅力，在这里，我们享受看大自然和传统的____，享受着生活的烟火气和诗意， měi bù shèng shōu.

山川之美，古来共谈。山是我们大地的脊梁，河是我们民族的血脉，山河交织成我们美丽的祖国。①我们祖国的大好河山，处处都有美丽的景色，让人可歌可泣。②山之美，在于巍峨高耸，险峻挺拔。势如苍龙昂首，气势非凡，俯瞰群山峻岭，足以震撼心灵；水之美，在于____；树之美，在于青翠欲滴，荒草萋萋 ， 好鸟相鸣其间。远观落日的金光洒满整片树林，树影与光影交织，仿若人间仙境。③通过观赏这样慷慨淋漓的自然美景，使游客能尽情享受闲xiá时光，内心十分畅快。

山川万象gèn古自然，文明一脉历久弥坚。④这些山河风景，不仅彰显了中华民族的多元文化之美，更主要展现了不同地区的经济实力。无论走到天涯海角 ， 祖国大好河山，都是我们每个人内心的依托和骄做，我们应当心怀敬畏，珍爱这片给予我们生命与希望的土地，让它永远焕发着勃勃生机与无限活力，推动我们的祖国迈向更加辉煌灿烂的明天。