生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不         ；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地        ， 在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于          ，光阴却已永不回头。

    学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可挡”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的（遗嘱/遗愿）设立的，是为了（奖励/鼓励）那些为人类做出最大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的（雄姿/英姿），仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮彭湃，豪情万丈，①②③，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！

下面是一位同学在设计主题学习活动方案时找到的一则材料。请你阅读并完成小题。

“人无精神则不立，国无精神则不强。”纵观五千年发展史，中华民族经历了无数次血与火、生与死的严①    考验，却历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百②    而愈加坚强，归根结底在于中华民族伟大民族精神的支撑。红船精神、长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、奥运精神、抗洪精神、抗“非典”精神、抗震救灾精神、抗“新冠肺炎”精神等，无疑是中华民族排除万难、奋勇向前的不竭动力。古往今来，中华民族始终以（甲）精神作内核，（乙）精神聚力量，奋斗精神强支撑， （丙）精神增动力，牢牢筑起了抵御艰难险阻的“钢铁长城”！

关于汉字的起源，在中国有三种影响比较大的说法：一是仓颉造字，二是伏羲造八卦，三是神农“结绳为治”。据考证，原始汉字在新石器时代中期产生，而汉字的使用可以①____（追溯／追寻）到商朝。汉字是世界上独一无二的文字艺术，在众多古文化日渐销声匿迹的今天，它并没有随着时间的流shì而消亡，反而在几千年的发展中，孕育出中国独特的汉字文化。汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明的基因和载体。你只要悉心品读汉字，认读汉字，运用汉字，就会发现它的神奇之处。寻找生活中汉字的zōng迹，你会发现汉字的世界丰富多彩，让人②____（眼花缭乱／目不暇接）。

打开七年级上册语文课本，踏上⑴____的阅读之旅。鸟儿呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，与轻风流水应和着；可爱的水藻把终年①zhù xù的绿色，奉献给济南的冬天；百草园虽②rén  jì  hǎn  zhì，却是童年鲁迅的乐园。通过读《秋天的怀念》，使我明白了不能不只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。读《散步》，我懂得了____分歧的最佳方式是体谅与尊重。读《金色花》，我体悟到对母亲的爱不分国界，不分形态，它____于你的内心……不要③pái huái，把时间花在阅读上去，去感受文字或显豁直露，或深沉含蓄的韵味吧！