主题：中学生心理问题

时间 :11月19日下午2：00-4：00

地点：学校礼堂

其他信息：最后20分钟与学生进行互动交流

注意：1、词数100左右（开头结尾已给出，但不计入总词数）；2、可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：心理问题：mental problem

Dear Smith,

    I'm Li Hua, chairman of the students union of Zunyi Aerospace Middle School.

Best wishes!

Yours sincerely,

Li Hua

内容要点如下：

1).表示理解并给予安慰；

2).提出建议并说明理由：向朋友倾诉，加强户外运动，保持积极心态等。

注意：

1).词数100左右；

2).信中不能出现与本人相关的信息；

3).信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。

Hi, Worried,

    I'm sorry to know that you're having such a bad time at the moment.

                                                                                                                                                Yours,

                                                                                                                                                Li Hua

1）自我情况介绍;

2）期望推荐学校;

3）表示感谢。

注意：词数100左右;

1）高铁的时速：300km/h;

2）高铁的优势：舒适、安全、省钱。

3）购票方式：车站或网上购票

注意： 1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，但不计入词数。

Dear Peter,

    I'm glad to know that you are interested in the high-speed rail in China.

Yours truly,

Li Hua

⒈你校学生在校使用手机的现状：查资料，信息交流，玩游戏……

⒉你对此现状的看法。

注意：⒈词数100左右。

⒉可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear John,

    Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

李明: 高个子，戴眼镜

航班号：CA985

到达：8月6日上午11: 30

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头语和结束语已为你写好。